力 7. 中国特色社会主义文化与社会主义精神文明
1） 区别：文化是相对于经济政治而言的，中国特色社会主义文化是相对于中国特色社会主义经济政治而言的；社会主义精神文明是相对于物质文明、政治文明而言的。 2） 联系：中国特色社会主义文化和社会主义精神文明在本质上是一致的，它们都把思想道德建设和教育科学文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本任务。 8. 物质文明、政治文明、精神文明
社会主义是物质文明、政治文明和精神文明有机统一、全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础，政治文明为物质文明和精神文明发展提供政治保障，精神文明为物质文明和政治文明发展提供精神动力和智力支持。 9. 精神文明建设和社会生产力
生产力是人类改造自然的能力，包括劳动
者、劳动工具和劳动对象三个要素。在生产活动中，劳动者起主导作用，劳动者的品行修养、劳动者的学识水平、劳动者的技术程度，直接关系到生产力水平的提高；建设社会主义精神文明，发展教育科学和文化事业，其目的就是提高劳动者的学识水平和劳动技能，从而培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因而，加强社会主义精神文明建设，是现阶段发展社会生产力的需要，是社会主义现代化顺利进行的需要。 10. 当代中国社会主义先进文化及其发展的相关内容 理论基础 优秀历史文化传统和我国有益文化成果 指导思想 马克思主义 特点本质 三个面向的民族的、科学的、大众的文化 核心 社会主义 主体和服务对象 人民群众 根本目标 培养四有公民 根本方向 为人民服务为社会主义服务 工作方针 双百方针 中心环节 思想道德建设 重要任务 弘扬和培育民族精神 途径 重在建设，多管齐下 11. 精神文明创建的多种形式
1） 发展先进文化本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践的过程，也就是社会主义精神文明的创建活动。人民群众是精神文明创建活动的主体。
2） 精神文明创建活动的形式是多种多样的。例如创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，“希望工程”“手拉手”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”等公益活动。 3） 多种形式的文明创建活动的意义：各具特色的精神文明创建活动，使人们在自觉的参与中思想情感得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。
4） 对学生来说：要积极投身社会主义精神文明建设的伟大实践中，做新时期中国先
进文化的传播者和建设者，是当代中国青年成长成才的必然选择。
12. 加强社会主义思想道德建设
1） 加强思想道德建设的原因①必要性：道德本身具有时代性特征，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵；要实现培育“四有”公民这一中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。②重要性：思想道德建设是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。它集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。③必然性：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。加强思想道德建设，建立社会主义思想道德体系是社会主义精神文明建设和和谐社会的必然要求。第一，加强思想道德建设，是由我国社会主义性质决定的。社会主义是一个全面发展的社会，在建设社会主义物质文明政治文明的同时，必须加强社会主义思想道德建设，实现三个文明的协调发展。第二，大力加强