探索之中,尚未形成完整的理论体系。但无论如何,可持续发展的理论核心,应始终紧密围绕两条主线:①努力把握人与自然之间的平衡,寻求人与自然关系的合理化②努力实现人与人之间关系的和谐,逐步达到人与人之间关系包括济一社会复杂巨系统的运行机制。 3.1可持续发展的理论基础
(1)地球系统科学(垒球变化科学)。地球系统科学是一门跨地球科学、环境科学、宏观生物学、遥感技术以及有关社会科学的综合性、交叉性和系统性的科学体系,其研究对象是地球系统的各个圈层(子系统)及其相互作用,总结地球系统的演变规律与机理,破解人类赖以生存的地球环境发展变化之迷,因此可称其为“全球变化科学”。全球变化科学研究的直接目的是为人类合理利用自然资源,控制水、土、大气污染,适应、减缓全球环境变化,制定有关环境闫题的重大决策提供科学依据,从而为人类社会的可持续发展服务。正是全球变化科学研究提出了人类社会可持续发展的重大命题,也正是全球变化科学研究的最新成果为人类社会一致行动制定《21世纪议程》等一系列涉及人类社会可持续发展的国际公约提供了科学据。因此,地球系统科学(全球变化科学)是可持续发展的科学基础,已日益得到公认。
(2)环境资源稀缺论(环境承载力论)。环境一方面为人类活动提供空间及物质能量,另一方面容纳井消化其废弃物。随人类活动范围及强度日益加大,环境资源日见稀缺。
—9—
人类活动超出环境承载力限度(环境系统维持其动态平衡的抗干扰能力)时,就产生种种环境问题。环境资源稀缺论的主要特点:一是绝对性(在一定的环境状态下环境承载力是客观存在的,可以衡量和把握其大小)和相对性(环境承载力因人类社会行为内容不同而异,而且人类在一定程度上可以调控其大小)的结合二是具有明显的区域性和时间性(地区不同或时间不同环境承载力不同)。环境资源稀缺论要求在社会经济生活中,应深人研究环境的承载力状况,从而合理有效地配置环境资源,实现人口、资源、环境与发展相协调,达到环境资源的永续利用和生态的良性发展。
(3)环境价值论(环境成本论)——可持续发展思想的核心理论之一。自然环境能够满足人类的需要,并且是稀缺的,因而是有价值的。虽然人们已经认识到了环境价值的客观存在,但在理论和实际经济生活中却从来不重视甚至不考虑其价值的存在。环境价值论研究的问题是如何将环境价值合理量化,以将环境价值与经济利益直接联系起来,在经济核算中考虑环境的成本价值以及人类生产生活中造成的环境价值损失,建立并实施环境价值损失的合理补偿机制,从而定量地观控环境价值损失及环境价值存量,为可持续发展决策服务。
(4)协同发展论。可持续发展实质是人地巨系统的协同演进,也就是经济支持系统、社会发展系统、自然基础系统三大系统相互作用、协同发展,实现经济教益、社会效益和生态环境效益三个效益的统一。
—10—
3.2区域可持续发展的基本理论。
可持续发展已经变成未来的最优选择,而可持续发展的实施,必然要落实到一个特定的空间,即区域,它们均表现为由自然基础系统、经济支持系统和社会发展系统紧密耦合的综合体。区域可持续发展是全球可持续发展的基础,可持续发展研究必须从区域可持续发展着手,区域可持续发展的理论探索是可持续发展理论研究的重要组成方面。
(1)陆地系统科学。地球系统科学研究大气、海洋、陆地三大部分及其界面的互相联系的物理、化学和生物过程,从可持续发展的角度衡量,陆地最重要、最复杂、受人类活动的影响最大,研究却相对落后,其研究最具重要性。具有可操作性的可持续发展研究首先应从具体区域的可持续发展研究着手。区域是陆地系统的空间单元,而且具有全球性,因此,陆地系统科学赦作为区域可持续发展研究的理论基础。
(2)现代人地关系协调论。“人地协调观”已经成为地球科学的整体性研究思想之一,协词人与自然的关系已经成为地球科学的中心内容。现代人地协调论是人地相关论在新形势下的发展,其基本观点是:①现代人地关系协调的目标不是单一的经济增长速度,而是社会经济发展、生态改善、资源合理永续利用、环境质量提高以及由此涉及的生活、社会指标都纳人社会经济发展指标的综台性发展战略目标②合理开发利用自然资源,使其达到充分和永续科用;③遵循经济、社会和生态相统一的发展模式,强调生态文明的协调发展观,实现生态系统的良性循环。
—11—
(3)区域PRED系统论。区域PRED系统论的基本观点是:①区域是由人口一资源一环境一经济发展(FRED)构成的一个自然一社会一经济复杂巨系统——区域PRED系统;②系统与环境的相互作用是维持PRED系统耗散结构的外在条件;③人口、资源、环境、经济、社会等要素之问的协同作用是区域FRED系统形成有序结构的内在动因。
(4)区域发展控制论。可持续发展本身就是人类的发展模式由自发的发展向自觉的发展的重大转变。区域可持续发展是一种特定的区域发展过程,其中人的意志起关键作用,这种按照人类自身的需要(现实的和未来的)来设计和约束区域发展就是区域发展控制。其基本观点是:①区域发展过程是一个动态的、复杂的、可控制的非线性过程;②区域可持续发展调控的实质是对通常发生于个别子系统或局部环节的人流、物流、能流和往往发生于整个系统的信息流的高技术调控;③信息反馈是实现区域发展控制的基本方法。 4.可持续发展研究的主要学科方向和内容 4.1可持续发展研究的主要学科方向
(1)可持续发展研究的生态学方向。生态环境资源因素是除人口因素之外制约可持续发展的终极因素。生态环境资源的可持续性是人类经济、社会可持续发展的基础。该方向以生态环境资源可持续发展为研究对象,以生态平衡、自然保护、环境污染防治、资源合理开发与永续利用等可持续发展中的生态环境问题作为基本研究内容,其焦点是力图把
—12—