些词语进行归类．常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑．
【解答】（1）描写人物心理状态： 随遇而安、精神大振、枉费心机 （2）描写自然景观： 五光十色、郁郁苍苍、山崩地裂 （3）成语故事： 胸有成竹、纸上谈兵、闻鸡起舞．
【点评】词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系．
三．解答题（共2小题）
39．我能找出下列不同类的词语，用横线划去
（1）将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马 （2）乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛 （3）耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾。
【分析】本题考查了学生给词语归类的能力，现代汉语的词汇丰富得难以计数，但采用不同的方法，就可以把这些词语进行归类．常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑． 【解答】（1）秦俑包括将军俑、武士俑 、骑兵俑和陶马．
（2）乐山大佛、苏州园林 、京故宫、北京天坛是风景区，世界遗产不是． （3）远眺、俯视、鸟瞰、端详、环顾都含有“看”的意思，而“耸立”没有． 答案为：
（1）将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马 （2）乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛 （3）耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾
【点评】给词语分类时，可从词语的性质、感情色彩、事物的类别和使用范围归类．
40．在括号里填上表示“看”的词语。（不能重复）
（1）女儿一喊“宝龟”，它便浮上来，把头伸出水面 探望 。 （2）我 环顾 四周，没想到，几年没来，这里的变化这么大。 （3）岗楼的哨兵警惕地 注视 着边境对面的动静。
第41页（共45页）
（4）在东方明珠的顶层 俯视 大上海，我心情特别激动。 【分析】完成本题要根据具体的语境写出不同的表示“看”的词语． （1）从水下伸出头看，应是“探望”． （2）向四周看，应是“环顾”．
（3）哨兵应是用心、注意的看，应是“注视”． （4）从上向下看，应是“俯视”．
【解答】（1）女儿一喊“宝龟”，它便浮上来，把头伸出水面 探望． （2）我 环顾四周，没想到，几年没来，这里的变化这么大． （3）岗楼的哨兵警惕地 注视着边境对面的动静． （4）在东方明珠的顶层 俯视大上海，我心情特别激动．
【点评】完成此类题目要注意分析具体的语境，然后写出合适的词语．
四．判断题（共6小题）
41．在与“风欺雪压”结构完全相同的一组词语后面的括号里打“√”。 （1）天昏地暗 调兵遣将 居高临下 奇形怪状 × （2）山明水秀 风调雨顺 心灵手巧 心旷神怡 √ （3）天花乱坠 奇形怪状 负荆请罪 风起云涌 × （4）顶天立地 能书善画 心甘情愿 山穷水尽 ×
【分析】考查了词语的归类与排列，现代汉语的词汇丰富得难以计数，但我们采用不同的方法，就可以把这些词语进行归类。常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
【解答】“风欺雪压”结构形式为主谓结构。第一三个字皆为名词 第二 四个字都是动词，以此分析。 （1）错，“居高临下”不是。
（2）对，山明水秀、风调雨顺、心灵手巧、风起云涌都是主谓结构。 （3）错，“天花乱坠”不是。 （4）错，“心甘情愿”不是。 故答案为： （2）√。
第42页（共45页）
【点评】我们学会了给词语归类，在说话和作文时，就不容易犯分类不当、排列混乱的毛病。
42．“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是 按时间先后顺序排列的。 × （判断对错）