南昌工程学院 慕课课程建设项目申报书

4.课程情况 4-1 视频概况

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 视频标题 时长 主讲教师 知识点 10 11 12 13 5

4-2 课程描述

1.课程建设基础(目前本课程的开设情况,开设时间、年限、授课对象、授课人数、资源积累、网络上已经公开的视频资源等) 2.现有课程内容安排(课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等) 6

5.MOOC课程建设基础及措施 5-1 课程相关研究及建设基础

历年来讲授该课程过程中,已经进行的前期研究和改革尝试,以及实施效果(主要包括新的教学理念的试点,或采用了探究式、研讨式、参与式,以及信息化的教学手段和方法,学生参与互动的积极性,教学成效评价,同行或专家评价,阶段性成果等)。 5-2 课程建设思路与教学设计

围绕“MOOC”教学理念和模式,针对该课程的建设思路,以及所做的教学设计(主要包括课程的目标定位,课程内容优化,ppt等多媒体课件制作、教学视频及各视频之间进阶式测试、阶段性自测、作业及题解、相关参考资料的配置,线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等)。 7

5-3 建设工作计划和实施步骤

为了顺利推进MOOC建设项目,在立项期内,具体的时间安排和详细步骤。 5-4 预期建设目标和具体成果

预期达成的课堂教学目标、学生学习效果,以及本科教学综合改革成果等。 8

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