人教版小学数学二年级下册语文期末复习练习试题 共6套 下载本文

二下语文综合练习十一

一.给多音字组词。

( )( ) ( )( ) 发 亲

( )( ) ( )( ) 白: ①雪那样的颜色 ②清楚 ③不付代价的 ④没有效果 1.力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 ( ) .2.他的儿子不明白是怎么回事。 ( ) .3.没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。 ( ) .回:①掉转 ②从别处返归原来的地方 ③量词,表示次数 ④少数民族之一

( )( ) ( 似 壳

( )( ) (

二.照例子组字再组词。

例:甲( 鸭 )( 鸭 子 )

月( )( ) 水( )( 宀( )( ) 讠( )( 火( )( ) 寸( )( 钅( )( ) 扌( )(

三.将下面的成语补充完整。

自( )自( ) ( )心协力 众志( )( ) ( )众一心 小( )大( ) 多多益( ) ( )株( )兔 舍本逐( ) ( )苗( )长 好学不( )

四.填上合适的词语。

( )地端详 ( )地看了看 ( ( )地观察 ( )的蜜蜂 (

五.给带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。

)( ) )( ) ) ) ) ) 博( )众(( )小失( 勤学( )( ( )重倒置 战无不( ))地趴着 )的孩子 ) 4.丹丹回.头一看,原来是小艺。 ( ) 5.我的朋友马玲是回.族人,陈琳是满族人。 ( ) 6.有一回.,列宁去找养蜂的人聊天。 ( ) 好: ①优点多,使人满意 ②友爱 ③很 ④完成,完

7.烟花绚丽多彩,好.漂亮啊! ( ) 8.人们想出种种办法,让风多做好.事,少做坏事。 ( ) 9.作业终于做好.了。 ( ) 10.小兔和小猴是一对好.伙伴。 ( ) 六.读一读,选一选。

近 进

附( ) 前( ) 远( ) ( )步 向 象

方( ) 大( ) ( )往 ( )形字 密 蜜

亲( ) 采( ) ( )封 ( )切

往常 经常 正确 准确 1.放学后,红红( )在操场上跑步。

2.( )都是爸爸送我上学,现在他出差了,却是妈妈( )送我上学。3.达?芬奇画鸡蛋是为了画画时看得( ),画得( )。

七.读句子,给带点的词语换一个意思相同或相近的词。

1.列宁常常..派人去请养蜂的人来谈天..。 ( )( ) 2.往常..

派去找他的人到莫斯科去了。 ( ) ))

3.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些。 ( ) ..4.他在田边焦急地转来转去。 ( ) ..

( )可是每到夏天的夜晚,蚊子又叮又咬,扰得人心烦。

5.养蜂的人看讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?” 十。阅读。 .见.列宁,惊..

( )( )

6.在第二天的评奖会上,玲玲的画竟然..得了一等奖。 ( ) 7.玲玲满意..地端详..着自己画的《我家的一角》。 ( )( ) 8.他仔细观察....,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近..

的一个园子里。 ( )( )( ) 9.他乐滋滋...地回家去。 ( ) 10.一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别..大的蛋。 ( ) 11.丑小鸭感到非常孤独....,就钻出篱笆,离开了家。 ( )( ) 12.小鸟讥笑..他,猎狗追赶他。 ( ) 八.写句子。

1. ,一边 一边 。

2. , 才 。

3. 整天 。

例:养蜂人听到敲门声。 养蜂人把门打开。 养蜂人听到敲门声,把门打开。

4.丑小鸭来到湖边的芦苇里。 丑小鸭悄悄地过日子。

九.把打乱的句子重新排一排。

( )为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。 ( )特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。

( )我国的教育家蔡元培老爷爷,从小就刻苦学习,常常看书到深夜。 ( )有了坛子帮忙,蚊子再多,他也不怕被咬了。

驴的嗓门很大,它老爱大叫大嚷,吵得上夜班的猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠都不能好好工

作,也吵得其他动物不能好好休息。

驴知道动物们对自己的大嗓门意见很大,就亲自登门亮开大嗓子做自我批评,说自己

大叫大嚷怎么不好。可是动物们却更生气了。

老牛对驴说 光检讨不改正是不行的 你嘴上的自我批评要和实际行动一致才行啊 1.上夜班的动物有( )、( )、( )。 2.驴亲自登门做自我批评,动物们为什么更生气了?

3.给最后一自然段加上标点。

4.这则寓言故事的寓意是什么?在括号里画“√”。

①驴嗓门大,吵得动物们不能好好休息。 ( ) ②光做口头的自我批评,行动上不改是不行的。 ( )

十一、写作《天空的脸》

同学们,你们知道吗,天空是一张美丽的、变化多端的脸。晴天是她的笑脸,阴天是她严肃的脸,雨天是她哭泣的脸……请你选择一种天气,进行详细描写,别忘了用上表示时间顺序的词语哦。

二下语文综合练习四

一.将下列词语补充完整。

群山( ) ( )古迹 光彩( ) 湖水( ) ( )灯光 五光( ) 风光( ) ( )细雨 川流( ) 树木( ) ( )而降 银光( ) 四.连线。

明亮的 角楼 绚丽多彩的 田野 美丽的 春天 风光秀丽的 广告 温暖的 教室 一望无际的 霓虹灯 茂密的 森林 五光十色的 桂林山水

( )降临 ( 热情( ) 太阳(笑容( ) 令人(二.照样子,组词。

照 (照相)(照相机) 图 ( )( )集 ( )( )洗 ( )( )

例:月( 月亮 )— 明( 明亮 )西( )—( )( )度( )—( )( )大( )—( )( )本( )—( )( )三.给多音字组词。

( )( ) 盛 ( )( )

( )( ) 干 ( )( )

)一新 ( ) 隐隐( ) 华灯( 洒( )( 飞( )( 电( )( 游( )( 才( )—( )( 古( )—( )( 安( )—( )( 另( )—( )( ( )( 钉

( )( ( )( 省

( )(

) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 害羞的 嗓音 金碧辉煌的 粗重的 屋子 川流不息的 漆黑的 小孩 从天而降的 五.排句子。

( )村前有条小河,河上有座小桥。

( )我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。 ( )我家在南方一个山清水秀的小村子里。 ( )人们来来往往,十分方便。 ( )小桥是用一块长的条石铺成的。

( )像燕子翅膀一样的机翼上,印着颗五角星。 ( )我有一架小小的飞机模型。 ( )银色的机身闪闪发亮。

( )我拧紧发条,把它放在操场上,它就向前飞跑。 ( )它跑一段距离,抖动着身子,就腾空而起,飞了起来。( )它在空中转了好几圈哩! 六.我会填。

1. (脱掉)棉袄 ( )家门 ( )嫩芽 ( )山谷 ( )枝条 ( )叶子 2.( )的小溪 ( )的琴声 ( ( )的嗓音 ( )的世界 ( ( )地游泳 ( )地躺着 (

瀑布 天安门城楼 汽车 )乐曲

)香味)的草丝

)的辫子 )地歌唱 )水秀

) ) ) ) ((