序号 1 工序名称 备料 工序内容 设备工艺装备名称及编号 量具 加工简图 名称 夹具 刀具 锯床切棒料 锯床 虎钳 锯条 游标卡尺 2 热处理 退火，硬度达180-220HB 3 车 1车凸模的固○定端，φ16×2掉头车6mm.○另一端φ11×52mm 车床 车刀 游标卡尺 4 5 检验 检验 热处理 淬火，保证硬度达60-64HRC 6 磨削 磨固定φ15和工作端10 磨床 电磁铁 线切专用砂轮 游标卡尺 钼丝 7 线切割 切除多余部分，使工件长达55mm 割机 卡盘 8 钳工精修 刃口达到规定的精度 紧件器 锉刀 游标尺 9 检验

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总结

这次毕业设计是汇聚了大学四年所有的知识，包括专业知识，工程力学，工程数学，模具材料，冲压成型等专业方面的内容，当然想想也是，大学四年学的很多，但是本次设计就用到了冲压模具的设计。CAD制图，至于其他的都暂时没有用到，没用到并不意味他们不重要，从增进自身能力方面讲，四年让我们学会了很多；本次毕业模具设计更加历练另一个大学生是否合格，能否独立完成任务的能力。

人都非完人，每个人都会有很多的缺点和不足，通过这次毕业设计，是我更

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加深刻的认识到自己在大学四年里到底学到了什么；同时也失去了什么。在做毕业设计的过程中总会遇到很多问题，在通过自己查看资料、翻阅书籍、向同学请教、以及辅导老师的专心指导，才能顺利完成本次设计。

本次毕业设计它不仅仅是对自己大学四年所学专业内容的综合考察，同时也是锻炼一个人独立思考、独立完成任务的能力。可以说是我们不如社会的一次独立测验；通过此次毕业设计，是我更加深刻的认识到自己的能力和不足。

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致谢

本次毕业设计的顺利完成，是通过，自己，同学及指导老师曾老师的大力指导，和同学们的无私帮助和协作，在画模具装配图时特别感谢帮助我CAD制图的同学，以及在模具装备是我的指导老师曾立平的大力指导。在每个阶段一般都会遇到各种各样的迷茫期，刚开始看到此次毕业设计的课题是感觉好迷茫，觉得大学四年是白费了什么都没学到，就连最基本的毕业设计都不会做，但是在同学和老师的开导下，是我懂的了大学生活，其实在大学并不是每一个学生都能学到很多知识，相反，我们学到的知识可以说是很少。但是，大学它不仅仅是对自身知识吸收的一个过程，同时它也是锻炼一个人独立思考，独立生活，独立解决矛盾，独立调节自我的一个过程。以及学习如何获取知识，和获取知识的途径等。明白了这些后我经过两个月的努力和不断的学习还有在工行的亲手操作，最后顺利完成了本次设计。在这里我感谢帮助过我的每个人尤其是我的指导老师。

谢谢你们！

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