( )地回答 ( )地回答 例：(绿色)的太阳伞
( )的太阳伞 ( )的太阳伞
10.沙滩上的童话
1．给选文中的多音字注音并组词。 （ ）_______
乐 （ ）_______
2、沙滩上的城堡
（1）、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们( )起城堡，城堡周围( )起围墙，围墙外再( )上干树枝，那就是我们的树。
（ ）_______
转 （ ）_______
（2）、我会照样子写这样的词。
( 编 )故事 ( )地道 ( )公主 ( )城堡
3．选择恰当的词语填空。
打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道
“我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去( )，想了( )、( )的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。
4、仿写拟人句：
例;浪花悄悄地挠我的小脚丫
_____________________________________________
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11.我是一只小虫子
1．照样子，写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式)： __________ __________ __________ (2)毛茸茸(ABB式)： ____________ __________ __________ (3)昏头昏脑(ABAC式)： __________ __________ __________
2、判断。对的打“√”，错的打“×”。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( ) (2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( ) (3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )
2．我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。 A．唧唧 B．嗡嗡 C．知了 蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )
3．词语搭配。
一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴 ( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须
4．仿写句子。
(1)例：我喜欢当一只小虫子。 我喜欢___________________。
(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果________________，我就________________ ________________________。
12. 寓言二则
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一、读懂故事
1．理解加点字意思，选择正确的解释。
【牢】A.监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈 (1)亡羊补牢( )
(2)我要把父母的教诲牢记心间。( )
(3)何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( ) 【亡】A.逃跑 B．失去、丢失 C．死 D．灭亡 (4)亡羊补牢( )
(5)国家兴亡，匹夫有责。( )
(6)在这次对战中，两方都伤亡惨重。( ) 【揠】A.用手拔起 B．提拔 (7)揠苗助长( )
2．根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。
(1)“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。
(2)“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。
(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。
二、明白道理
1．《亡羊补牢》告诉我们( )
A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
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C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。 2．《揠苗助长》告诉我们( ) A．办事要遵循规律，不能急于求成。 B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
三．选词填空，我最棒！
巴望 希望
(1)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。 (2)妈妈对我寄予很大的( )。
焦急 着急
(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很( )。 (4)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。
13.画杨桃
一、看拼音，写词语。
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