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再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作,材料中,曲教师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念.
因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人. 31.材料:
从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘.
一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法.
有一年春季刚开学,-位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前.老人说:\小芳以前-直跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不好.她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心.\洪老师说:\小芳是我的学生,我会尽心去教的.只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生.\在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中. 洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结.她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师. 问题:
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请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为.(14分) 31.
洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定.
首先,洪老师的行为体现了关爱学生.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对学生严慈相济,做学生良师益友.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益.洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,同时在学生需要保护的时候,奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德.
其次,洪老师的行为体现了教书育人.教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展.不以分数作为评价学生的唯-标准.洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳在学业上取得了不小的突破,体现了作为教师应有的教书育人职业道德. 再次,洪老师的行为体现了终身学习.终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学目理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平.洪老师积极总结自己的教学经验,通过教育随笔反思自己的教学成果,不断探索创新,体现了作为教师应当终身学习的职业道德.
总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习. 32.材料
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传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲.另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术,而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化.
在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征.现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活.戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何\以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识\在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神\所以\也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏\而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容.戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美,是形式与内容两者和谐,有机的统一.作为一种古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在\形式美\上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映.这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在.
戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展,繁荣,民间大众都发挥了积极的作用.然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲决不会目为我们忽视她月自动消亡,因为它与民间的生活息息相关.人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分.我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙.
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(摘编自刘桢、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》) 问题:
(1)戏曲现代化过程中硬重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明.(4分) (2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析.(10分) 32、第(1)问.
① 如何表现现代生活与现代意识;2分②如何在历史剧中贯穿时代精神;2分 第(2)问.
要走出困境,戏曲创作要来源于民间,来源于广大民众.3分戏曲的发展和推广要走向民间,要符台民众的审美标准,3分.戏曲的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活,成为文化生活不可或缺的一部分.4分. 三、写作题(本大题1题,50分) 33.阅读下面的材料,接照要求作文.
这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利.在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福. 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文. 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字.
33.一等(50- 38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合\教师要引导学生树立正确的挫折观\坦然接受生活(或学习)的挫折\享受做教师的幸福\等题意,中心突出,内容充实、情真