《李凭箜篌引》教学案+导学案+练习题

高二语文选修中国古代诗歌散文鉴赏

(二)局部赏析:

1.再将描写箜篌乐声的句子默写一遍

2.运用了什么手法? 3.你感到哪些事物是有形的东西?用诗句中的意象回答

视觉方面(抄写诗

默写:

手法:

听觉方面(描绘):

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句):

4.读这诗句之前的四句诗,思考:

(1)前四句应该如何调整局序,意思才能更连贯:

(2)吴丝蜀桐指什么?你可以想象到什么?

调整后的诗句是:

代指:

想象:

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(3)弹奏的环境是什么?(用诗中的一词概括)

(4)能表达乐声基调的是哪一个词(用诗中的一个字概括)?

基调: 5.赏析最后八句,演奏效果也是无形的,作者是如何表现这些无形的音乐的

(1)诗人借助了哪些

环境:

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事物来写演奏的效果?

(2)通过这些事物渗透了作者怎样的情感?请用两个词语来概括这种情感

(3)带着这种情感来朗读这八句

三、拓展训练,比较阅读:

(1)抄写《听颖师弹琴》中描写弹奏效果的句子

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