2019-2020学年部编版六年级下册期中测试语文试卷
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题
1.下列选项中,不是劝诫人们珍惜时间的一项是( ) A.世人若被明日累,春去秋来老将至。 B.一年之计在于春,一日之计在于晨。 C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 D.燕雀安知鸿鹄之志。
2.下列诗句中描写中秋节的一项是( ) A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 评卷人 得分 二、填空题
3.看拼音,写词语。
là yuè(_____) jūn fá(_____) pái huái(_____) yā pò(_____) yán jùn(_____) kǒng jù(_____) yōu yù(_____) luò tuo(_____) 4.把下列词语补充完整,并按要求做题。
喜出(______)(______) (______)(______)两短 (______)精(______)神
天涯(______)(_______) (______)(______)之众 (______)头(______)气
(1)画“ ”的词语中“出”的意思是_________,词语可以解释为:_________;
答案第1页,总6页
像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。 (2)选词填空。
①无论走到(________),我对祖国的感情永远不会变。
②就是这群被统治者视为(________)的起义军,敲响了王朝的丧钟。 5.查字典填空。
“乏”按部首查字法应先查______部,再查_______画。“乏”的解释有:①缺少;②疲倦;③能量快消耗完了的。“缺乏”的“乏”应取第______种解释;用第②种解释可组词为_________。为“乏”加上部首,可以变成新的字:________、_______。 6.用“热”组成词语并选填在下面的括号里。 A.同学们都(____)地期盼着刘老师早日康复出院。 B.顾客们对小店(____)周到的服务十分满意。 C.他对工作很(____),受到同志们的一致称赞。
D.钱学森不惜重金的诱惑毅然回国,他的满腔(____)受到国人的尊敬。 7.根据提示,用恰当的说明方法将下面的这段话补充完整。
“五一”期间,我们全家去登泰山。来到泰山脚下,看到巍巍青山,我不由得赞叹:“这山可真高啊,____________。”(用列数字的说明方法)爸爸笑着说:“是啊,的确很高,____________。”(用作比较的说明方法)妈妈则摸着我的头说:“我看这山呀,____________。”(用打比方的说明方法) 8.根据课文内容填空。
(1)《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和________之情。 (2)《______》是一首汉代乐府民歌,全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们:___________,____________。 (3)日暮___________,轻烟____________。
(4)《十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________,__________”。 (5)在“快乐读书吧”学习活动中,我读的名著是《______》,其作者是_________,主人公是__________,我喜欢这部书的原因是:______________。 评卷人 得分 三、信息匹配
9.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
答案第2页,总6页
渺小(miǎo miào) 附庸(yōng yǒng) 鼻涕(tì dì) ...搔痒(yǎng yáng) 窈窕(yáo yǎo) 秽物(huì suì) ... 评卷人 得分 四、语言表达
10.按要求改写句子。
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) ___________________
(2)鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。(用关联词语把两句话合并成一句话。) _____________________
(3)每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) _____________________
(4)根据词语的不同意思分别造句。 漂亮(出色)____________________。 漂亮(好看、美观)___________________。 (5)修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________ 非连续性文本阅读。
某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。
调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物
小说及其读物 卡通漫画 他文学作品 占总人数45% 比例
11.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点) _______________________________________
答案第3页,总6页
科学知识读物 纸 综合性报31% 19% 5%
12.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。 对教师,你会建议:__________________ 对学生,你会建议:___________________
13.如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:_____________、_____________。 评卷人 得分 五、文言文阅读
读小古文,完成练习。
人生小幼①
人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈④,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。
(注)①节选自《颜氏家训》。②专利:专一而敏锐。③固:所以。④坎壈(lǎn):困顿,不得志。
14.七岁时所学和二十岁以后所学,会有什么不同呢?请用“ ”画出相关的句子。 15.翻译:人生小幼,精神专利。 ________________________________
16.下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的一项是( ) A.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 B.读书破万卷,下笔如有神。 C.少壮不努力,老大徒伤悲。
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 评卷人 ②③
得分 六、现代文阅读
课外阅读轩。
心灵的眼睛
初冬的时候,我们一行人到豫西乡间去。
那是伏牛山的深处,山岗起起伏伏的,山上的树都凋尽了叶子,看上去灰蒙蒙的。在山脚下,我们见到了许多柿树。那些柿树有的劲干秀枝,有几个人合抱那么粗,有的
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