(完整word版)新课标高中数学必修二导学案

上下底面半径及高表示? 答:

例1 如图所示的三棱锥P—ABC的三条侧棱两两垂直,且PB=1,PA=3,PC=6,求其体积.(一直线和一平面内两相交直线垂直,则直线与平面垂直)

答:

[反思与感悟] 三棱锥的任一侧面都可以做为底面来求其体积;在已知三棱锥的体积时,可用等体积法求点到平面的距离.在本例中有VP-ABC=VA-PBC=VB-PAC=VC-PAB. 跟踪训练1 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A.2π+23 23C.2π+

3

探究点二 球的体积和表面积

思考 球既没有底面,也无法像柱、锥、台体一样展成平面图形,怎样求球的表面积和体积呢?就4

目前我们学过的知识还不能解决,我们不妨先记住公式.设球的半径为R,那么它的体积:V=πR3,

3它的表面积S=4πR2,现在请大家观察这两个公式,思考它们都有什么特点? 答:

例2 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径.求证:

B.4π+23 23

D.4π+

3

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2

(1)球的体积等于圆柱体积的;

3(2)球的表面积等于圆柱的侧面积. 答:

[反思与感悟] (1)球与正方体的六个面均相切,则球的直径等于正方体的棱长. (2)球与正方体的12条棱均相切,则球的直径是正方体的面对角线.

(3)球与圆柱的底面和侧面均相切,则球的直径等于圆柱的高,也等于圆柱底面圆的直径. (4)球与圆台的底面和侧面均相切,则球的直径等于圆台的高.

跟踪训练2 球与圆台的上、下底面及侧面都相切,且球面面积与圆台的侧面积之比为3∶4,则球的体积与圆台的体积之比为( ) A.6∶13 C.3∶4

B.5∶14 D.7∶15

探究点三 简单组合体的表面积和体积

例3 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=a,BC=2a,∠DCB=60°,在平面ABCD内过点C作l⊥CB,以l为轴旋转一周.求旋转体的表面积和体积.

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答:

[反思与感悟] 求组合体的表面积或体积,首先应弄清它的组成,其表面有哪些底面和侧面,各个面应该怎样求,然后再根据公式求出各面的面积,最后再相加或相减.求体积时也要先弄清组成,求出各简单几何体的体积,然后再相加或相减.

跟踪训练3 如图所示,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的正方形,EF∥AB,EF3

=,EF与面ABCD的距离为2,求该多面体的体积. 2

答:

【随堂练习】

1.已知高为3的棱柱ABC—A1B1C1的底面是边长为1的正三角形(如图),则三棱锥B1—ABC的体积为( )

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1A. 4C.3 6

1B. 2D.3 4

2.设正六棱锥的底面边长为1,侧棱长为5,那么它的体积为( ) A.63 B.3 C.23 D.2

3.若一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,则该圆锥的体积为________.

4.如图,在三棱柱A1B1C1-ABC中,D,E,F分别是AB,AC,AA1的中点,设三棱锥F-ADE的体积为V1,三棱柱A1B1C1-ABC的体积为V2,则V1∶V2=________.

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