? 12 子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。” {Gd
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?中学语文教学资源网—语文论坛 -- \ 参考答案gL:j]!
1、心思不端正就像心不在自己身上，虽然看见但却像没有看见一样，虽然在听，但却像没有听见一样，虽然在吃东西，但却一点也不知是什么滋味。所以说，要修养自身的品性必须端正自己的心思。m^`lGt
2、真正的君主遵循中庸之道，即使一生默默无闻不被人知道也不后悔，这只有圣人才能做得到。b(+D 3、（1）是归服齐国呢好，还是归服楚国呢好？/
（2）把护城河挖深，把城墙筑坚固，与老百姓一起坚守它，宁可献出生命，老百姓也不退去。f' 4、孟子说：“本来很近的路，却偏偏要跑老远去求；本来很容易的事，却偏偏要往难处去做；其实只要人人亲近自己的亲人，尊敬自己的长辈，天下就可以太平了。”[
5、 孔子说：\君子安静坦然而不傲慢无礼，小人傲慢无礼而不安静坦然。\ B UL;\\ 6、（孔子）说：\古代的贤人。\（子贡又）问：\他们有怨恨吗？\（孔子）说：\他们求仁而得到了仁，为什么又怨恨呢？\（子贡）出来（对冉有）说：\老师不会帮助卫君。\#9
7、孔子说：\圣人我是不可能看到了，能看到君子，这就可以了。\孔子又说：\善人我不可能看到了，能见到始终如一（保持好的品德的）人，这也就可以了。没有却装作有，空虚却装作充实，穷困却装作 富足，这样的人是难于有恒心（保持好的品德）的。\司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？” >`| 8、孔子说：\默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？\ H`
9（1）\愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍，同我的朋友共同使用，用坏了也不抱怨。\?Q`dq
（2）\孔子说：\（我的志向是）让年老的安心，让朋友们信任我，让年轻的子弟们得到关怀。\mK 10、司马牛说：“不忧愁，不恐惧，这样就可以叫做君子了吗？”孔子说：“自己问心无愧，那还有什么忧愁和恐惧呢？” 3+P 11、哀公说：“现在抽十分之二，我还不够，怎么能实行彻法呢？”有若说：“如果百姓的用度够，您怎么会不够呢？如果百姓的用度不够，您怎么又会够呢？” ]^I0& 12、庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会|6={
4 二、科技短文翻译：>6q~A
星隊木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之黨见，是无
世而不常有之。98'[ 参考译文：d|PI&
流星坠落地上，树木作响，国都里的人都很恐慌。说：这是什么？说：没什么。这是天地、自然界发生的变化，是自然界出现的特殊现象。国都的人认为它奇怪，以为灾难是可以理解的，可是害怕就不对了。太阳、月亮出现亏缺，刮风下雨不合时节，偶然出现流星坠落，这种现象没有哪个时代不曾经出现过。（[dZ{HU i4dSoJ
三、记叙文段翻译：[b,G|
初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往另，王侍制质独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。e
［注］朋党：指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。jgq （1）王侍制质独扶病饯于国门KpJVI5
译文：侍制王质独自抱病在都都门（为范仲俺）饯行（语序正确1分；扶病，带病、抱病1分）juyap
（2）范公天下贤者，顾质何敢望之iZl
译文：范公是天下有才有德的人，只是我怎么敢奢望与他结为朋党。（3分）（句式正确1分。顾，只是，不过；望，希望，奢望；之，与他结为朋党。错1处扣1分）&
四、议论文段翻译@Ca9
五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也？??客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我。吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟，悲夫！_AH!Yw ①乌在其为明也？spR8Y%
译文：它的明察（表现）在哪里呢？（2分）,% 译文：他还安然自得地认为没有谁比得上自己漂亮（或：他还安然自得地认为没有像自己漂亮的了）。S 五、经典著作片段翻译：\ 太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。“天下君王，至於贤人，众矣！当时则荣，没则己焉！孔子布衣，传十馀世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣！ （《史记-孔子世家》）6g' 译文：太史公说：《诗》中有这样的话：“像高山一般令人瞻仰，像大道一般让人遵循。”虽然我不能达到这种境地，但是心里却向往着他。我读孔子的著作，可以想见到他的为人。到了鲁地，参观了孔子的庙堂、车辆、衣服、礼器，目睹了读书的学生们按时到孔子旧宅中演习礼仪的情景。我怀着崇敬的心情徘徊留恋不愿离去。自古以来，天下的君王直到贤人也够多的了，当活着的时候都显贵荣耀，可是一死什么也就没有了。孔子是一个平民，他的名声和学说已经传了十几，读书的人仍然崇他为宗师。从天子王侯一直到全国谈六艺的人，都把孔子的学说来做为判断衡的最高准则，可以说孔子是至高无上的圣人了。（具体注释可参见《语文读本（第六册）》）d B保留法 M 专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、器具等，可保留不变。例如：!~ Jl}a 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》）!6 ——“庆历四年春”是时间，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是地名。全句可译为“庆历四年的春季，滕子京被贬到巴陵郡做太守”Re ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- eh3*$c 补充法 Xq 古代汉语中有很多省略现象，翻译时应补出省略的成份。例如：lGSA 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。（《鸿门宴》）s]+ ——动词“告”的后边省略了代词“之” ，全句可译为“项伯于是连夜骑马奔驰到刘邦的军营，把事情全都告诉了他。”w 删除法 (jZ@ 删去不译的词。例如：AZ! ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- :-'mVB 鹏之徙于南冥也，水击三千里。（《逍遥游》）\ ——“之”位于主语和谓语之间，取消句子的独立性，不译，应删去^:^P 句可译为“鹏鸟飞往南海时，激起的水花达三千里。”j* ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- (P8h/Q C文言文翻译九法：vviQ{ 一．留。就是文言语句中的专有名词、国号、年代、人名、地名、物名、职称、器具等，照原文实录，不作翻译。lf T 二．补。文言文行文简洁，句子中省略成份很多，翻译中要补出某些内容。.T%Ox 三．删。删去一些可有可无和不用翻译的词。比如说：发语词“夫”、语气词“其”、“之”。P4pu4T 四．换。某些古汉语词语，尤其是古今意义差异明显的词，翻译时要换成现代汉语。!B 五．调。翻译有些句子，如倒装句，要先调整语序后再译。hJ 六．选。选用恰当的词义进行翻译。尤其是一词多义的情况，要先根据语境选择，再进行翻译。C 七．译。准确翻译具体语境中的实词、虚词，包括活用字、通假字。`~1eD 八．固。文言文中有些固定词句，要用固定译法。P 九．意译。文言中运用比喻、借代等修辞方法的词语或个别词句，如果直译就会表意不确切，这时应用意译法。比如说“秋毫”“伛偻”。2`Po. D语文特级教师讲授高考文言文翻译五字法F~rr`I ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- u= ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- :Sg ?中学语文教学资7 ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- DuH9 近年来，高考加大了对文言文考查的难度，将文言语句翻译由客观性试题改为主观性试题，分值为5分。文言文翻译是对考生文言能力的一种综合考查，也是文言文基础知识的综合运用。由于这类试题有沟通古今的作用，考生在翻译成现代汉语的过程中，既要顾及全篇，又要字斟句酌，因此，它又是检查考生书面表达能力的一种好方式。r6&$3 ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- >&`|>( 名师小灶H ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- R`SEMh 高考对文言语句翻译的要求是“直译”，所谓直译，就是要忠实于原文的内容和句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实到译文之中，甚至在表达方式上也要求同原文保持一致。如去年全国试卷要求翻译的句子中有一句为：“其李将军之谓也。”很多考生没有译出表示推测、估计语气的“其”字，句式与原文不符。vV.nn ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- J 关于翻译文言文的方法，为便于同学们记忆，我编了一段顺口溜：h\\ ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- #4' 文言语句重直译，把握大意斟词句，*9 人名地名不必译，古义现代词语替。CNP 倒装成分位置移，被动省略译规律，58wjPp 碰见虚词因句译，领会语气重流利。UU 如果再简洁一些，还可以用这样几个字概括：(tEH 留：年号、地名、职称、器具等，可照录不翻译；WH]Bt 替：用现代汉语词语替换古义词；^mwsL 移：调整倒装句的语序，如宾语前置、介宾短语后置、定语后置等；G: 补：省略句中省略的主语或谓语；+4Xddl 删：删去不译的词，如发语词等。'@S 对很多考生来说，译句之难，主要在于对文言词义和句式的理解。其中理解文言词语是文言语句翻译的关键。, ?中学语文教学资源网—语文论坛 - 如去年北京试卷的译句是：“先生之说，诚可谓苦药良针矣，然犹未达仆之微趣也。人各有志，所规不同。”CAw# ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- spdQ9' 这句话的难点是这样几个词：“说”，应译为“话”或“教诲”；“达”在句中是“切中”、“切合”或“理解明白”的意思；“微”在句中是谦词，指“微小的”、“卑微的”。“趣”在句中应解为“志趣”、“情趣”、“志向”等；“规”，在句中的意思是“规划”、“考虑”、“打算”等。这句话应译为：l1Er\ ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- Sw2-q “先生的话，真可以说是苦口良药，但还是没有完全了解我内心的志向。人都有自己的志向，各人打算不同。”所以考生掌握了翻译的基本方法后，更重要的是理解并积累古今异义词、一词多义词、词类活用词、了解文言特殊句式等。/Q ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- J 四、其他注意事项：Q~H 1、不能因为高考不考文学、文化常识，在平时的学习中就忽略这方面的知识积累，不然，必定会给文言文阅读造成障碍。1EdhtI 2、１．切忌读不懂原文就急着做题。语文试卷文字多，容量大，除了语言知识运用题，还有阅读、写作等；又加上其在整个考试过程中处于首场考的地位，因而极易造成考生的紧张心理，致使许多考生在做文言文题目时，读不懂甚至读不完原文就急着做题。在这种情况下，要想答好题目是很困难的。所以，考生必须克服心理障碍，安排好时间，一定要读懂读完原文再做题，要牢记“磨刀不误砍柴功”，“读”就是磨刀，是“砍柴”的基础。 .^ ２．克服轻“敌”麻痹心理。文言文试题选材稳定，题型稳定，测试点稳定，致使许多考生产生错觉，认为文言文题目真的简单，分数唾手可得。其实，高考任