（1）电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：_________；电解一定量的水，当正极产生5L气体时，负极产生的气体体积是 ________ L。
（2）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为___________（填序号）。 A.太阳能→电能→热能 B.化学能→电能→热能 C.太阳能→化学能→电能→热能 D.电能→化学能→电能→热能 （3）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是_________________。 六、实验题
25．结合下列图示装置，回答有关问题：
(1)写出标示仪器的名称：① ___________ ②___________。
(2)若用氯酸酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母，下同），该反应的化学方程式为．．．．．________________________________________，如果需要收集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集装置是：_________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用图中____________，该装置的优点___；如果用F装置收集CO2则气体应从____（填“a”和“b”），验满的方法______；检验二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）____________________________________。 七、计算题
26．在学生完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”后，老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。老师称得实验小组剩余固体的质量为9.36g，经溶解、过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为1.74g。
（1）黑色固体是______（填化学式）： （2）生成氧气的质量为______；
（3）求该实验小组高锰酸钾的分解率______。 八、科学探究题
27．碳还原氧化铜的实验如图所示。写出该反应的化学方程式_____。
（提出问题）碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？
（作出猜想）猜想①：CO 猜想②：CO2 猜想③：____________。
（设计方案）实验装置如图（浓硫酸具有吸水作用）。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通一段时间氮气。
方案一：从定性观察角度判断
（1）实验时A处的现象是____________________________。 （2）若猜想①成立，B、D处的现象是_____________（填序号）。
a．B中变浑浊，D处能点燃 b．B中变浑浊，D处不能点燃 c．B中无明显实验现象，D处能点燃 d．B中无明显实验现象，D处不能点燃 方案二：从定量计算角度判断
取一定量炭粉和4 g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据： A（玻璃管+固体） B+C（广口瓶+混合液） （3）若猜想②成立，则理论上（m4-m3）__（m1-m2）（选填“＜”、“＞”或“=”）。 （4）若猜想③成立且CuO全部转化成Cu，则参加反应的碳的质量m的取值范围是____。 （交流反思）实验开始前缓缓通入氮气的目的是____。
【参考答案】
一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D C D B C C D C A B B C C C 反应前的质量 m1 m3 反应后的质量 m2 m4
二、多选题 题号 答案 三、填空题
21．2H2S+3O2 SKIPIF 1 < 0
2SO2+2H2O
16 17 18 19 20 BD AD BD AD BD 点燃解析：2H2S+3O2
2SO2+2H2O
，铝的表面
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