1【单选题】
徽州地处偏僻山区，总面积（ ）万平方公里左右，人口最多时不超过百万。 A、一 B、二 C、三 D、四
我的答案：A 2【单选题】
徽州文化的内容要素是以物质、制度精神和文化为主体的既有（ ）又有（ ）的典型文化。
A、区域性、丰富性 B、区域性、独特性 C、区域性、普遍性 D、独特性、普遍性 我的答案：C 3【单选题】
从经济角度看，徽州在传统农业之外，还有闻名遐迩的商业；从社会角度看，徽州是一个宗族社会；从文化角度看，徽州理学昌盛，有（）之称。 A、海滨邹鲁 B、东南邹鲁 C、岭海名邦 D、文献名邦 我的答案：B 4【判断题】
徽州文化的内涵由主体要素、时间要素、空间要素、内容要素四个部分构成。 我的答案：√ 5【判断题】
如果简单一点说的话，所谓徽州文化就是指宋代以来“一府七县”的徽州人所创造的精神、物质和制度文化的总称。 我的答案：× 6【判断题】
徽州文化的主体要素是徽州人。 我的答案：√ 7【判断题】
徽州文化的三大特点指的是丰富性、独特性、普遍性。 我的答案：× 8【判断题】
徽州文化的空间要素是徽州本土。 我的答案：× 9【判断题】
徽州文化的总体特点，一言以蔽之：博大精深。 我的答案：√ 10【判断题】
徽州文化流派纷呈，独树一帜，在很多领域都处于领先地位，徽派版画代表了中国传统版画
的最高成就，新安理学、徽派朴学是宋以来学术思想史上的两座高峰，具有典型标本研究价值。
我的答案：√
1【单选题】
北宋宣和三年（公元1121年）原（ ）改为徽州，从此进入徽州时代，徽州文化的时代随之到来 A、宣州 B、抚州 C、歙州 D、青州 我的答案：C 2【单选题】
明代中叶以后，以乡族关系为纽带的徽州商帮在全国崛起，并在嘉靖和（）之间得到繁盛发展。 A、万历 B、隆庆 C、泰昌 D、天启 我的答案：A 3【单选题】
由于教育发达，人才辈出，状元仅清代本籍加上寄籍合计17人，仅次于（）府，全国名列第二，创造了“一门九进士”、“父子尚书”、“同胞翰林”、“一镇四状元”、“一县十九状元”的科举佳话和奇迹。 A、重庆 B、南阳 C、广州 D、苏州 我的答案：D 4【单选题】
徽州号称“东南邹鲁”、“程朱阙里”。（）思想对徽州影响至深。 A、戴震 B、朱熹 C、王守仁 D、胡适 我的答案：B 5【判断题】
在徽州文化形成之前，经历了江南越文化、山越文化和新安文化三个历史文化的发展时期，这些文化特别是山越文化，虽然与后来的徽州文化有质的不同，但为后来的徽州文化起到了直接或间接的铺垫和催生作用，它们无疑是徽州文化形成的背景和基础。
我的答案：× 6【判断题】
徽州文化在进入元代以后，继续得到曲折发展。
我的答案：√ 7【判断题】
上世纪五十年代，在徽州本土数十万份徽州文书的被发现，引起学术界的注意和重视，被誉为“继汉晋简帛、甲骨文、敦煌文献、明清大内档案之后，中华历史文化的第五大重要发现”。
我的答案：√ 8判断题】
先进的中原文化是徽州文化形成的“基因”。 我的答案：√ 9【判断题】
徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。 我的答案：× 10【判断题】
程朱理学是徽州文化形成的“支柱”。 我的答案：√
1【单选题】
关于徽学的研究对象问题，学术界曾先后提出过（）种说法。
A、六 B、五 C、八 D、七
我的答案：D 2【单选题】
徽州自然环境同徽州人审美观互相结合产生了徽州三雕艺术、文房四宝艺术和（）。
A、徽派版画 B、徽州方言 C、徽菜
D、新安医学 我的答案：A 3【判断题】
徽学作为一门学科，它是以二十世纪三四十年代开始的徽州各种专题研究为萌芽。 我的答案：√