广州大学2014-2015学年第一学期通识类选修课程学生选课指南(1)

任课教师简历

陶剑飞,女,硕士学位,广州大学门诊部副主任、健康教育教研室副主任,从事妇科临床及教学工作二十余年,主持过多项课题,主编《大学生生殖健康与保健》、《大学生生理与心理健康教育》(广州大学本科生健康教育教材)第三主编 ,并发表多篇论文。

李文彦,女,医学本科,主治医生。曾在综合性医院从事妇产科临床工作十余年,从事《大学生生理及心理健康教育》教学工作多年,担任广州大学计生办兼职计生员,是我校青健使者同伴教育的指导老师。曾发表过两篇有关女性生殖健康的论文。目前从事门诊,教学,预防保健等工作,并开展妇科专科门诊。

颜雪梅,女,本科,主管护师,国家二级心理咨询师。有二十多年医学临床工作经验,曾参与大学生生殖健康及计生技术指导服务基地的工作,已从事多年的《大学生生理及心理健康教育》教学工作,发表过两篇关于女性生殖健康的论文,一篇心理方面的论文。现主要从事检验,教学,预防保健,心理咨询工作。

课程名称:职业形象塑造 课程归属: 社会科学类 课程性质:通识类选修课程

开课学院:政治与公民教育学院 任课教师:李燕冰 学分/学时:1/16 先修课程:无 课程简介

现代社会,形象是推销自己的最好商标。良好的职业形象将让大学生在求职中给用人单位留下深刻的印象并帮助大学生成功就业。当代大学生的职业素质培养中,必须重视良好职业形象的塑造,指导学生树立正确的职业理想和道德观念,培养良好的职业礼仪素养,帮助学生做好求职与入职前的准备。本课程采用互动式、案例式教学法、情境模拟和分组实训等多种生动的体验式互动形式,让学生深入浅出地掌握职业形象塑造的规律、原则与方法。通过本课程寓教于乐的愉快氛围中使学生逐渐改变观念,并学以致用、获得锻炼、自动自发地进行科学的职业形象训练,增强个人自信心,拥有自己的黄金职业形象,在交友、竞选、求职与职业发展中脱颖而出,迈向成功的彼岸! 任课教师简历

李燕冰,政治与公民教育学院副教授,博士,高级职业指导师,主要从事大学生职业指导研究;有多年指导大学生职业生涯规划、成功就业与创业丰富经验;主持广东省教育厅职业指导类课题两项,任十一五精品规划教材《职业指导实训教程》副主编;指导学生参加广东省“挑战杯”创业大赛获二等奖;其授课内容实用性强,其亲切的微笑与形象感染学生,其亲切自然、诙谐幽默、条理性强的讲课风格深受学生好评。

课程名称:创意思维训练 课程归属:社会科学类 课程性质:通识类选修课程 开课学院:教育学院

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任课教师:杨运鑫 学分/学时:2/32 先修课程:无 课程简介

思维是智慧之源。随着未来社会的高速发展,手艺有可能因为先进技术的出现而遭到淘汰,知识有可能因为不断“爆炸”而变得老化,唯有充满创意的头脑永远不会枯竭,忠实地为我们出谋划策。该课程的作用主要培养学生如何在纷繁多变的现实生活中保持一份清醒的思考,面对复杂的事件闪烁明亮的慧眼擦出智慧的火花创造性地将复杂的问题简单化,或对看似简单的问题进行复杂性思考,破除思维定势,建立思维的多种视角,独辟蹊径地使棘手问题迎刃而解。通过多种训练,进一步改善创意思维能力,拓展其思维广度,延伸其思维深度,推进其思维速度,提高其思维精度,挖掘其思维潜能,唤醒创新意识,激发创造欲望、开发创造潜能、塑造创新品格、形成创新能力和造就创新型人才,从而实现其个人对社会的价值和完满人生。 任课教师简历

杨运鑫,博士,教授,具有跨学科的知识背景,社会经验丰富,有30多年教育教学经历,教学艺术独到,教学技巧灵活,教学效果良好,富有创造性,深受学生欢迎和好评。公开发表学术研究论文46篇,主持和参与课题研究29项,在国家级出版社出版学术专著一部,参编著作多部,多次评为先进教育工作者,曾获国家级教学成果奖二等奖2项和省级一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项。

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自然科学类

课程名称:动态几何与逻辑动漫 课程归属: 自然科学类

课程性质:精品通识选修课程

开课学院:计算机科学与教育软件学院 任课教师:饶永生、张景中 学分/学时:2/32 先修课程:无 课程简介

动态几何好玩,逻辑动漫有趣。 动态几何把几何图形动起来,使得几何不仅能锻炼逻辑思维能力及空间想象能力,更能产生奇妙的逻辑动漫,使得几何变得更直观、更好玩、更有趣。课程将进入一个计算机与数学交叉的全新世界:有斑斓的图形轨迹、迷人的平面镶嵌、奇妙的分形世界、出人意料的自然曲线、离奇的数学实验,可以看到数学与艺术的汇合与交融,欣赏卓越而完美的公式。 本课程包含动态几何图形快速简便的制作方法,丰富多彩的变化与应用,以及逻辑动漫的原理和实践,提供一种日常学习的工具、逻辑动漫制作的平台、数学实验的环境、创新思维的空间以及艺术创意与欣赏的天地。同时在生动有趣的实践中提高学习科学知识的兴趣和积极性,进而培养探索精神、创新意识、科学素质。

动态几何与逻辑动漫课程逻辑严谨,形象直观,有趣实用。 本课程面向对象为理工科本科生。 任课教师简历

张景中,男,计算机科学与教育软件学院,研究员、博士生导师,中国科学院院士。1959年开始从事教学和科研,长期致力于计算机科学和数学的研究,讲授计算机代数、计算机自动推理、动态几何等研究生课。曾获南粤教书育人优秀教师特等奖、全国优秀教师荣誉称号、获国家发明二等奖、国家自然科学奖二等奖、国家科技进步二等奖、全国“五一”劳动奖章、全国科普优秀作品一等奖。

饶永生,男,计算机科学与教育软件学院,助理研究员,兼任院士助理,主要从事可视媒体智能处理研究,并致力于教育软件的研发及普及工作。发表学术论文十多篇,参与国家自然科学基金重点项目“云教育平台构建若干关键技术创新研究”及多项省市级科研项目研究。曾获广州市多媒体教育软件大赛三等奖。主讲动态几何、动态几何与逻辑动漫等课程。

课程名称:生活中的声学应用 课程归属: 自然科学类 课程性质:通识类选修课程 开课学院:建筑与城市规划学院 任课教师:古林强 学分/学时:1/16 先修课程:无 课程简介

声学是研究振动及其传播的科学,它是现代物理科学的重要组成部分。声学学科应用范

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围极大,被认为是外展性最大的学科之一,与其他学科相互交叉的可能性极大,不断发展的应用又会不断开辟新的增长点。借着声学知识的普及,能引领声学与其他学科的交叉运用,进入一个具有创新性的新领域。本课程主要帮助学生了解声与振动的基本理论和基础知识,论述声学的各种应用与生活的紧密联系,使学生在全面了解现代声学与其他学科交叉诞生的令人惊叹的成就,并使学生熟知声学设计的基本手段,感受自然科学的乐趣,乐于应用学到的知识解决一些具体的问题,对当下热门的《中国好声音》、《声动亚洲》及《直通春晚》等以声音作为评判标准的娱乐节目有更深刻的认识。 任课教师简历

男,建筑与城市规划学院讲师,博士。从事声学方面的教学与研究工作。参加了国家自然科学基金项目两项与多项重要的室内声学测试项目,目前主持国家自然科学基金项目一项,已陆续发表5篇专业文章在声学领域的核心刊物,其中EI收录2篇。主持的工程项目包括富力中心设备层减噪、烟草大厦声学顾问、基督教天河堂声学设计、海南大学音乐厅声学设计等。

课程名称:化学与生活 课程归属: 自然科学类 课程性质:通识类选修课程 开课学院:化学化工学院 任课教师:吴惠明 学分/学时:1/16 先修课程: 课程简介

化学与人类生活和社会发展息息相关。目前国际上的热点问题,如环境保护、能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程奥秘的探索这些都与化学有密切的关系。可以说化学渗透到生活的各个角落。

本课程主要从化学的视角介绍人体中的重要化学过程、各种服装材料、建筑材料等生活材料以及各类洗涤剂和食品安全与健康的有关问题。从其原理、组成、应用介绍化学知识在现代生活中的应用以及现代科学在化学以及生活中的渗透,并反映化学学科在实际应用中的新成果、新趋势、新信息。

本课程以高中化学知识为平台,以人们生活中广泛关注而且日常生活中经常碰到的实用的问题为主线,阐述生活领域化学原理的实际应用。通过生活中的化学这个窗口,使学生对化学在生活以及在相关领域中的应用有一个更深的了解,从而开拓视野,提高综合科学素质。 任课教师简历

吴惠明,副教授,主要从事无机及分析化学教学和分离测定方法的研究。参与多项国家、 省、市自然科学资金和重点科研公关等项目。并在2003年获得广州市科技进步奖三等奖证书。另外,“活性炭吸附分离-分光光度法测定地质样品中的微量铊”被广州市环境科学学会评为2000年度优秀论文;在2001-2002年度荣获广州大学教学优秀奖二等奖。并在核心期刊相应发表了十来篇相关文章。 2010年到新西兰奥克兰大学化学系做访问学者。

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