遗传学习题及答案

子 并发转导 转导体 五、简答题。

1、 √Davis,B的U型管实验的作用是什么? 2、 √F因子三个区域的作用是什么? 3、 如何证明FA是P22-Phage。 4、 简述利用细菌的接合重组作图法。 5、 √简述选择培养基的作用。 六、课后习题:尽量做,不具体要求。

第八章 基因的表达与调控

一、名词解释

顺反子 重组子 突变子 跳跃基因 隔裂基因 重叠基因 内含子 外显子

拟等位基因

二、简答题

1、 经典遗传的基因学说内容是什么?

2、 √顺反测验(或互补测验)的作用是什么?

3、 根据基因的功能和性质,简述基因的类型及其相互作用。 4、 基因与DNA的关系如何?

第9章 基因工程

一、

填空。

1、基因载体有三类(克隆载体 )、( 表达载体 )、( 穿梭载体 ),其中(穿梭载体 )具有克隆和表达两种功能。

2、基因工程受体细胞有两大类(克隆受体 )和(表达受体 )。其中(表达受体 )可通过受体细胞的筛选直接培育新品种

3、在大肠杆菌中,根据质粒载体本身的性质可分为(第Ⅰ类酶 )和( 第Ⅱ类酶 )两类。 4、第二类限制性内切酶,不同的酶切割产生的结果是不同的,Sma I切割DNA序列产生(平齐末端)的粘性末端,Bam H I切割DNA序列产生(5‵末端单链)的粘性末端,Pst I切割DNA序列产生(3‵末端单链)的粘性末端。

5、限制性内切酶的命名是同一的,第1个大写字母表示(属名第一个字母 ),第2、3两个小写字母表示(种名前两个字母 ),第4个大写字母表示(宿主不同的株系 ),罗马字母表示(同一宿主菌株中不同限制性修饰体系的酶 )。 二、判断。

( √ )1、在转基因抗虫棉的培育中,将Bt基因转入棉花受体细胞中,棉花受体为表达受体。 ( √ )2、限制性内切酶是基因工程的常用工具,第一类酶切割无特异性,故很少应用。 ( √ )3、柯斯质粒是噬菌体DNA+部分细菌质粒DNA 而形成的。

( √)4、基因工程应用的限制性内切酶主要是II类酶,其识别的对称序列为回文对称序列。

13

( √)5、松弛型复制子可有较多的考贝数。

( √)6、质粒在宿主细胞中可持续稳定的游离于染色体外,又能可逆的整合到宿主染色体上。 ( √)7、λ-phage(温和型)的中间基因组可被外源DNA替代,而不影响其侵染能力。 ( √ )8、cDNA是由mRNA反转录酶反转录而成。

( √ )9、基因工程中采用的选择标记是载体具备的特性,而宿主细胞本身不具备。 三、简答题

√1、基因工程的内容是什么? 2、基因工程的步骤是什么? √3、载体具备的条件是什么?

4、第二类限制性内切酶切割DNA的结果是什么? 四、名词解释

基因工程 制性内切酶 重组DNA分子 粘性末端 回文对称序列 克隆载体 表达载体

穿梭载体 选择标记基因 农杆菌介导 cDNA文库 PCR反应

第10章 基因突变

二、 1, 2, 3, 4,

填空。

一般高等生物的突变率为(1×10 ~10 ),低等生物的突变率为(1×10~10 )。

根据基因突变的部位和时期,可分为(体细胞突变 )突变和( 性细胞 )突变。由 人工诱变的因素主要有(物理因素 )和(化学因素 )。 (紫外线 )能量P,S为(物理因素 )诱发因素,芥子气为(物理因素 )。

32

35

5

8

4

10

A变为a为(隐性 )突变,由a变为A为( 显 )突变。 底,仅能使DNA分子变 为激发态。

5、 基因突变的一般特征为:(重演性 )、(可逆性 )、(多方向性 )、(有害性 )(平行性 )等5个方面。 二、判断。

(×)1、基因突变是微缺失造成的。

(×)2、在自然状态下,基因突变往往是有利的。 (√)3、一般情况下,正突变率高于反突变率。

(×)4、近缘种发生相似的突变,为基因突变的重演性。 (×)5、显性突变一旦发生就会形成镶嵌现象。

(×)6、同一个种内,不同品种间发生相同的突变为平行性。 (√)7、隐性突变一旦表现就是纯合体。

(×)8、一个品种各个体间所包括的基因为一个复等位基因群。

(√)9、二个相同的突变型杂交,F1代表现正常,F2代出现分离,这两个突变型是两对基因突变的结果。

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三、单选择。

1、复等位基因是由( C )产生的。

A、重演性 B、可逆性 C、多方向性 D、平行性 2、人工诱变时,鉴定突变率的世代是(B )。

A、M1 B、M2 C、M3 D、任何一代均可 3、紫外线可使DNA分子(A )。

A、离析 B、电离 C、移码 D、转换或颠换

4、小家鼠黄毛是显性,但具有隐性致死作用,所以黄色小家鼠与黑色小家鼠杂交,子一代分离比例为( B )。

A、全黄 B、1/2黄,1/2黑 C、3/4黄,1/4黑 D、2/3黄,1/3黑 5、某植物具有自交不育性,将S1S2×S2S3,其后代基因型为S1S2的个体为(D )。

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、0

6、在一个DNA分子中,胸腺嘧啶被胞嘧啶代替为(A )。

A、转换 B、颠换 C、移码 D、离析 四、简答题。

1、简述基因突变在生物进化中的作用。 √2、简述碱基替换对遗传信息的影响。 √3、基因突变的平行性有何实际意义。 五、名词解释。

基因突变 镶嵌现象 显性突变 隐性突变 自发突变 人工诱变

芽变诱变 同义突变 错义突变 无义突变 渗漏突变

第11章 细胞质的遗传

一、填空:

1、细胞质是通过(母本 )来传递的,所以后代表现(母性遗传 )现象。

2、Sears的“三型”学说认为,植物的雄性不育可分为三类:(细胞质雄性不育性 )、(细胞核雄性不育性(质核互作雄性不育性 )。其中(质核互作雄性不育性 )能够“三系配套齐全。 3、一系两用是指既可作(不育性 ),又可作(保持系 )。

4、保持系要具有保持不育系的(保持性状 )和(典型性状 )的特点。 二、判断正误:

( √ )1、细胞质遗传的载体是一种细胞器。 ( √ )2、细胞质遗传不受孟德尔定律的支配。 ( √ )3、细胞质基因没有显隐差别。

( √ )4、细胞质基因的表现一般不受父本影响。 ( × )5、母性影响不受孟德尔规律的支配。 三、选择:

1、母性影响是(B )基因控制的。

A、细胞质 B、细胞核 C、细胞质与细胞核 D、细胞质或细胞核 2、椎实螺后代的表现型是(B )。

A、母本表现型支配 B、母本基因型支配 C、父本表现型支配 D、父本基因型支配

)、15

3、“三系”间的亲缘关系为(A )。

A、不育系与保持系是遗传同型系 B、不育系与恢复系是遗传同型系 C、保持系与恢复系是遗传同型系 D、“三系”均非遗传同型系

4、某不育系为配子不育,让不育系和恢复系杂交,F1代与不育系测交,其后代表现为(D)

A、雄花败育 B、雄花都正常 C、一半植株雄花败育 D、全部表现为半不育 5、质――核不育型的表现是(B )

A、质核基因共同决定花粉的形成 B、质核基因共同决定雄花的败育 C、细胞质基因决定雄花败育 D、细胞核决定雄花败育 四、名词解释:

1、母性遗传 2、母性影响 3、 两用系 4、孢子体不育 5、配子体不育 6、单基因不育 7、多基因不育 五、简答题:

1、细胞质遗传的特征与原因? 2、“三系”如何在育种上应用? 3、核不育如何在育种上应用?

4、何谓质核不育基因的多样性和对应性及恢复基因的专效性? 5、“三系”应用中存在的主要问题是什么?

六、补充:1请设计一个实验区分易位杂合体的半不育和配子不育的半不育。

√ 2 某不育系与恢复系杂交,然后将F1代与亲本不育系杂交,结果发现:回交子代群体中所

有植株均呈花粉半不育,请解释其遗传原因

第十三章 数量性状遗传

一、填空:

1、群体的变异有三种即:(表型变异 )(遗传变异 )( 环境变异 )。

2、数量性状是由多基因控制的,其基因作用形式有(加性效应 )(显性效应 )(互作效应 )三种,通常将(互作效应 )忽略不计。

3、群体的方差一般为(机误方差 )、(加性方差 )(显性方差 )。

4、如果存在环境差异,群体方差可剖分为八部分( VE )( V A )( VD )( VI )( Ve )( VAE )(VDE )( VIE )。

5、加性效应的显性度为(0 ),完全显性的显性度为( 1 ),不完全显性的显性度为( 小于1 ),超显性的显性度为(大于1 )。

6.多基因学说认为:数量性状是(微效多 )基因控制的,等位基因之间通常表现为(无显性 ),各基因的效力(相等 ),各基因的作用是(累加的 )。

7、近亲繁殖的类型一般有以下几种(全同胞兄妹交 )(半同胞兄妹交 )(亲表兄妹交或堂兄妹交 )(自交 )(回交 )。其中(自交 )是近亲繁殖的极端类型。

8、根据授粉的状况,作物可分为三种类型:(自花授粉作物)(异花授粉作物)(常异花授粉作物 ),其中容易利用杂种优势的作物类型是(异花授粉作物 )。

9、回交的遗传效应和自交相比有一共同特点是(逐代趋于纯合 ),不同点是(纯合的内容不同 )和(纯合的方向不同 ),回交的遗传效应可以概括为(基因替换 )( 定向纯合 )八个字。 二、判断正误:

(√)1、数量性状必须用度量衡的单位来描述。

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