实验五 Word 2003表格制作
实验时间：_________________ 实验地点：_________________ 实验类型：基础性实验
【实验目的】
1．掌握表格的创建
2．掌握文本与表格之间的转换
3．掌握表格中行高、列宽的设置，插入行或列 4．掌握表格中数据的输入与编辑 5．掌握表格中数据的排序和计算
【实验配套教材】
《大学计算机基础与应用实践教程》第42-52页。
【实验内容】
首先在D盘根目录下建立一个文件夹，文件夹名为“word表格”，下列所有文件都保存该文件夹中。 练习1：制作3行4列表格，再做如下修改。最后以文件名WD1.DOC保存文档
其中表格列宽2厘米，行高24磅，表格居中；表格外框线为红色双窄线1.5磅，内框线为红色单实线0.5磅；左上角的单元格中加一线宽为1.5磅的蓝色斜线。第一行下框线和第一列右框线设置为线宽为1.5磅的绿色单实线。表格第一行添加灰色－15%底纹。
请描述操作步骤：
练习2：新建一个文档，输入下列内容，然后转换为一个4行6列的表格，要求表格中的第1 行和第1列的所有单元格中的内容水平居中、垂直居中，其余各行、各列单元格内容垂直居中、水平对齐方式为右对齐；并计算出积分（积分=3*胜-负），以文件名WD2.DOC保存。
队名 场次 胜 平 负 积分 大连实德 19 11 4 4 深圳平安 18 9 6 3 北京国安 19 9 6 4
请描述操作步骤：
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练习3：制作如下图所示的表格，表格列宽第1列列宽2.5厘米，其它列列宽为2厘米；第1行行高1.2厘米，其它行行高为22磅；设置外框线1.5磅双窄线，内框线为0.75磅单实线；并计算出平均分，以文件名WD3.DOC保存。
课程 姓名 王峰 张龙 马丽 平均分 外语 89 86 89 数学 79 90 92 语文 85 89 78 请描述操作步骤：
练习4：新建文档WD4.DOC，插入文档WD3.DOC的内容，删除表格中的最后一行，并在表格最后一列之后插入一列，输入列标题“总分”，计算出各位同学的总分。
请描述操作步骤：
【课后思考练习】
请简述Word 2003表格中的“自动调整”功能的三种选项的含义： ________________________________________________________________________ ____________ ________________________________________________________________________ ____________ ________________________________________________________________________ ____________ 【实验总结】
通过本次实验，你做了什么实验内容？学到了什么知识和技能？还有哪些方面你尚不熟练，需要进一步练习？请描述：
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实验六 Excel 2003基本操作与格式化
实验时间：_________________ 实验地点：_________________ 实验类型：基础性实验
【实验目的】
1．Excel 2003应用程序的启动和退出 2．熟练掌握工作簿与工作表的创建和保存
3．熟练掌握工作表的移动、复制、添加、隐藏、删除和重命名 4．熟练掌握工作表中数据的输入及其格式化 5．熟练掌握单元格中边框的设置 6．熟练掌握工作表中条件格式的设置
【实验配套教材】
《大学计算机基础与应用实践教程》第59-74页。
【实验内容】
完成下列操作，并描述其操作步骤： （1）启动Excel2003。
（2）使用滚动条移动窗口，观察行、列标题的变化。
（3）用光标移动键或鼠标改变活动单元格，观察活动单元格与普通单元格的差异。 （4）将当前工作薄另存为“成绩表”。并退出Excel2003。
__________________________________________________________________________________________ （5）重新启动Excel2003，打开刚刚建立的工作簿文件“成绩表”。 （6）按图7-35输入工作表中的内容,输入到工作表的（A1:F13）区域中。
图7-35 成绩表
（7）将B5单元格中的内容复制并粘贴到B16中，然后将B16中的内容清除掉。
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（8）将A4单元格中内容移到A16中，然后再移回A4中。
__________________________________________________________________________________________ （9）激活E6单元格，插入一单元格，并使原活动单元格下移，然后将新插入的单元格删除，恢复原样。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （10）激活F7单元格，插入一单元格，并使原活动单元格右移，然后将新插入的单元格删除，恢复原样。 （11）选择A3至F3区域单元格，将其复制并粘贴至A16开始的单元格区域，然后将A16至F16区域里的内容清除掉。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （12）选择E2至E14区域单元格，将其移至L2至L14区域中，然后用撤消按钮撤消该操作。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （13）选择A2至C4区域单元格，将其复制并粘贴至A16开始的单元格中，然后撤消该操作。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （14）选择第4行单元格，在该行前插入一空白行，将第5行数据移至第4行上，删除第5行的空白行。 __________________________________________________________________________________________ （15）用两种方法选择A2至F13单元格区域。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （16）用全选按钮选择整个工作表，清除全部内容。撤消该操作。 （17）保存文件并退出Excel2003。
【课后思考练习】
Excel 2003是一个电子表格软件，Word 2003同样也具有表格制作的功能？它们两者的功能是不是重复了呢？如果不重复？它们在功能上有何不同呢？ ________________________________________________________________________ ____________ ________________________________________________________________________ ____________ 【实验总结】
通过本次实验，你做了什么实验内容？学到了什么知识和技能？还有哪些方面你尚不熟练，需要进一步练习？请描述：
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