A.远外射线 B.紫光 C.紫外线 D.红外线
2.人类活动向大气排放的下列废气都能破坏臭氧层的一组是（ C ）
A.水蒸气 二氧化碳 B.二氧化硫 二氧化碳 C.氟氯烃 氮氧化物 D.二氧化碳 氟利昂 3.为了保护大气中的臭氧层，可采取的措施是 （ A ）
A.减少并逐步停止冰箱制冷剂氟利昂的生产和使用 B.防止CO大量排入大气中
C.防止SO2大量排入大气中 D.减少煤等化石燃料的使用，发展氢能源 4.下列情况，一般不会造成空气污染的是 （ B ） A.煤燃烧生成的烟 B.人呼出的CO2 C.石油工业排放的废气 D.汽车排气形成的烟雾
5.目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目不包括（ B ）
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物 能力提升
6.保护环境、保护空气清洁的有效措施是 ( D )
A.大力植树绿化 B.用石油代替煤 C.减少城市人口 D.加强工业排气管理 7.在下列情况中：①煤的燃烧；②工业废气任意排放；③燃放鞭炮；④飞机、汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是（ D ）
A．①② B.②④ C.①②③ D.①②③④ 8.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 （ A ）
项 目 空气污染指数 总悬浮颗粒 二氧化硫 二氧化氮 52 7 24 空气质量级别 Ⅱ 空气质量描述 良 A. 用天然气作燃料 B.焚烧垃圾 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油作燃料
9.在我国西部开发建设中，要在某新建城市建一个大型化工基地，图为该城市环境图，该城市气候干燥，经常刮西北风，有甲、乙、丙、丁四个地点可供选择，你认为理想的地点是( D )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 创新探究
10.读“我国部分城市空气质量周报(2009年6月的某周)”的有关统计数据： （1）城市中空气质量最好的是_厦门； 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 （2）杭州的首要污染物是_悬浮颗粒_；
北京 92 TSP II （3） 最容易出现酸雨的城市是_重庆，
上海 74 NOx II 请写出防治酸雨的方法： 使用脱硫煤
杭州 67 TSP II 等 _；
重庆 98 SO2 II
厦门 25 I
注：悬浮颗粒物为TSP；氮氧化物为NOx；二氧化硫
为SO2
第二章 章末测试
一．（选择题40分，每题2分）
1．近年来，宁波市作出了限放烟花爆竹的规定，其原因主要是燃放的烟花爆竹会( D ) A.污染水源 B.产生温室效应 C.污染土壤 D.污染空气、产生噪音 2．下列物质中含有氧气的是( C )
A.二氧化锰 B.过氧化氢 C.空气 D.水合硫酸铜
3．下列对空气的描述不正确的是( C )
A．空气是有质量的 B.空气中的成分以氮气和氧气为主
C.空气的成分是固定不变的 D.稀有气体是空气中化学性质最稳定的成分之一 4．2008年北京奥运会上，放飞数以万计的彩色气球，已知空气的密度为1.29g/l，根据你所学的有关物质化学性质的知识和下表提供的数据选择，气球中最好充灌哪种气体（ B )
气体名称 A 氢气 B 氦气 0.17 C 氮气 1.25 D 氧气 1.43 密度（g/l） 0.089 5．一天，小民在家做了一个实验，他在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却，下列说法正确的是( C )
A.罐口出现的白雾是熔化形成的 B.易拉罐被压,是由于罐体冷却收缩形成的 C.易拉罐被压，是由于大气压的作用 D.易拉罐被压后，过一段时间又自动恢复原状 6．下列哪项不是二氧化碳的用途( B )
A．用于灭火 B．供给呼吸 C．制造汽水 D．人工降雨
7．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气的密度略大；它能跟空气里的氧
气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是( B ) A.向上排空气法 C.排水法或向上排空气法
B.排水法
D.排水法或向下排空气法
8．用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 ( D )
A.看集气瓶周围是否有气泡冒出
B.用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃 C.用燃烧的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺 D.用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃
9．向紫色石蕊试液中通入气体，等溶液变色后，将它放在酒精灯下加热煮沸，直到溶液不再发生变化，本实验中观察到的颜色变化过程是( A ) A.紫色→红色→紫色 B.紫色→红色→无色 C.紫色→红色→红色 D.紫色→蓝色→无色 10．随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中未计入监测空气污染指数项目的是 ( A )
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
11．温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正
确的是 ( C )
A B C D
12．一般来说，水能灭火的原因是 ( D )
A，水不是可燃物 B．水变成水蒸气可降低燃烧物质的温度 C. 水变成水蒸气可使燃烧物与空气隔绝
D．水变成水蒸气既可降低燃烧物温度，又可以隔绝空气
13. 食用油在锅内着火，关掉火源后，火仍不熄灭。这时灭火的最简便的方法是( B )
A．浇水 B，盖严锅盖 C．把油倒入水槽 D．用灭火器 14．下列气体中，有刺激性气味的是 ( B )
A．空气 B、二氧化硫 C．氧气 D．二氧化碳
15．某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体，采用燃烧的方法除去氧气，得到较纯的氮气，
最好使用( B )
A．铁丝 B. 红磷 C. 木炭 D. 硫 16．“非典”时期，各大酒店和商场等公共场所，大多用臭氧机消毒。而我们所学的臭氧层
对地球上的生物具有保护作用是因为它能 ( A )
A.阻挡和削弱过强的紫外线 B.增强紫外线的杀菌能力
C.增强植物的光合作用 D.透过更多的紫外线
17．薯片等易碎食品宜采用冲气袋包装，下列气体中最不适宜冲入的是( D )
A．空气 B. 氮气 C.二氧化碳 D. 氧气 18．实验室制取二氧化碳，所用的药品是( B )
A．石灰石和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸 C.木炭和氧气 D.加入澄清石灰水
19．鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是( C ) A．加入紫色石蕊试液 B. 闻气体的气味 C.将燃着的木条伸入瓶内 D.加入澄清石灰水
20．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( D ) A．将气体分别通人蒸馏水中 B．将气体分别通入澄清的石灰水中 C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 二．填空题（每空1分，共24分）
21．马德堡半球实验证实了 大气压 的存在。
22．空调中巴车上分别有冷气出口和暖气出口，但一个在上，一个在下，利用你学过的知识判断：冷气出口在 上 ，暖气出口在 下 。（填“上”或“下”）
23．燃烧所要的三个基本条件是 可燃物 、 助燃物 和 温度达到着火点 。 24．地球周围的大气圈根据性质和高度的不同，可分为 对流层 、 平流层 、中间层、 电离层 和散逸层。
25．回忆铁丝在氧气中燃烧的全过程，请回答下列问题： （1）选用的铁丝应做除锈处理。
（2）铁丝前端为什么要系一根火柴？ 温度达到铁丝的着火点以上
（3）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？ 防止溅落的熔化物炸裂瓶底
（4）铁丝在氧气中燃烧的现象是 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
26．右图是某老师做的演示实验，在测定空气中氧气含量的实验装置中，请你回答下列问题。
①写出仪器的名称：A 燃烧匙 ，B 水槽 。 ②盛放在仪器A中的物质是 红磷 ，该物质燃烧后的现象是 瓶内有大量白烟生成，瓶内液面上升约瓶内体积的1/5 。
27．干涸的深井、久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳，由于二氧化碳不
能供给呼吸，人在二氧化碳气体中会因窒息而死亡，因此，人们在进入这些地方之前，要先进行灯火试验，原因是___二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧____，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的含量__较大__(填“较大”或“较小”)。 28．现在气候变暖，其中很大的原因就是空气当中二氧化碳的含量增加而导致温室效应，作
为当代中学生你认为保护环境可以采取哪些措施来防治温室效应的加剧？ （1） 减少二氧化碳的排放量 （2） 植树造林 （至少写出两点） 29．如图是小萍在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答：
稀盐酸
（1）用化学反应文字表达式表示实验室制取CO2的反应原理 碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 二氧化碳 + 水 。
（2）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通人到B中，观察到澄清石灰水变浑浊，试写出化学反应文字表达式 二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水 。这样用久了的试管内常有很多白圈，它是 碳酸钙 ，应用 稀盐酸 来清洗。 三．实验探究题（每空2分，共36分）
30．小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体和
成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 （1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体 积（如右图）。你认为这两种方法中不合理的是__B _， 理由：_____ 二氧化碳能溶于水 _。
（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。 验证鳔内含O2 方 法 放入点燃的木条 现 象 木条能继续燃烧