整个电路断路，电压表没有示数，故B不符合题意；C、将电压表接在a和f之间，电压表直接与电源两端相连，开关断开或闭合时，电压表都有示数，故C不符合题意；D、将电压表接在e和f之间，开关闭合时，电压表被短路，没有示数；开关断开时，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D符合题意。故选D。 【答案】D
2．（2017?临沂）小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是
A．小灯泡并联，电压表测电源电压 B．小灯泡串联，电压表测L2的电压 C．若灯L1短路，则电压表示数为零 D．若灯L2短路，则电压表示数为3V 【考点】电路的基本连接方式；电压表的使用．
【答案】B
3．（2017?云南）小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则
A．两表都可能被烧坏 B．两表都不会被烧坏
C．电流表不会被烧坏 D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 【考点】电流表的使用；电压表的使用．
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【解析】将电压表和电流表位置接反了，如图所示，此时电流表直接接到电源两极上，造成电源短路；通过电流表的电流会很大，电流表将被烧坏；由于是电源短路，没有电流通过电压表，所以，电压表不会烧坏。故选D。 【答案】D
4．（2017?柳州）如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是
A．U=U1=U2 B．U＞U1+U2 C．U＜U1+U2 D．U=U1+U2 【考点】串联电路的电压规律．
【答案】D
5．（2016?西宁）小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是
A．灯泡L2发生了断路 B．灯泡L2发生了短路
C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验．
【解析】（1）灯泡L2发生了断路时，电路中无电流，两灯泡均不发光，故A不正确；（2）灯泡L2发生短路时，没有电流通过L2，则不能发光，故B不正确；（3）因串联电路中各处的电流相等，所以图中通过两灯泡的电流相等；因为灯泡的亮暗取决于实际功率大小，且灯泡L1较亮，灯泡L2只能微弱发光，所以灯泡L1的实际功率功率大于L2的实际功率；由P=I2R可知，灯泡L1的电阻大于灯泡L2的，故D正确、C不正确。故选D。
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【答案】D
6．（2018?大连）如图是电子体温计，它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温。感温头是用半导体材料制成的，这是应用了半导体的
A．单向导电特性 B．良好的绝缘特性
C．电阻随压力变化而变化的特性 D．电阻随温度变化而变化的特性 【考点】半导体的特点与作用．
【解析】半导体的阻值随着温度的变化而发生变化，根据欧姆定律，流过感温头的电流也随之发生变化，以此来反映人的体温。故选D。 【答案】D
7．（2017?遂宁）关于导体电阻大小，下列说法正确的是 A．导体不接入电路时它的电阻为零 B．导体两端的电压越大，它的电阻就一定越大 C．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小 D．其他因素一定时，导体的长度越长它的电阻就越大 【考点】影响电阻大小的因素．
【答案】D
8．（2016?新疆）如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是
A． c B．
C． D．
【考点】滑动变阻器的使用．
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【答案】D
9．（2018?昆明）读数与作图：图中，电压表的示数是________V。
【考点】电压表的读数方法．
【解析】由图知，电压表使用的量程为0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，则电压表的示数为7V。【答案】7。
10．（2018?贵港）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体________的关系。实验中采用的方法叫________。
【考点】影响电阻大小的因素．
【解析】（1）金电阻线a、c的材料、长度相同，横截面积不同，所以分析比较a、c两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟导体的横截面积的关系；（2）研究一个物理量与其它多个物理量的关系时，要用到控制变量法，这是物理学中常用的一种方法。 【答案】横截面积；控制变量法。
11．（2018?贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
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