1.8已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。 ?A、综合性 ?B、实践性 ?C、独创性 ?D、坚持不懈
我的答案：B得分： 33.3分 2
【单选题】美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（ ），是一流人才和三流人才的分水岭。” ?A、理想 ?B、创造力 ?C、财富 ?D、知识
我的答案：B得分： 33.3分 3
【判断题】
人们的创造力可以通过训练而不断提高。( ） 我的答案：√得分： 33.3分
1.9已完成成绩： 66.6分 1
【多选题】关于创新与创业的关系，说法有误的是（ ）。 ?A、创业与创新本质不同 ?B、创业是一个思考过程 ?C、创业是创新的基础
?D、创业是一种创新性实践活动 我的答案：C得分： 0.0分 2
【多选题】对于一个生产企业而言，创新可以表现为( )。 ?A、生产一种新产品 ?B、招聘更多新员工 ?C、一种新式的市场行为
?D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式 我的答案：ACD得分： 33.3分
3
【判断题】创业教育就是学会怎么创业开公司。 我的答案：×得分： 33.3分
2.1已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ ） 。 ?A、直觉 ?B、思维 ?C、想象 ?D、遗觉象
我的答案：B得分： 20.0分 2
【单选题】科学家格奥尔基说：“（ ）就是以不同于常人的方式看同样的事情。” ?A、推理性思维 ?B、重复性思维 ?C、形式化思维 ?D、创造性思维
我的答案：D得分： 20.0分 3
【单选题】创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（ ）。 ?A、新颖性 ?B、可能性 ?C、现实性 ?D、理想化
我的答案：A得分： 20.0分 4
【单选题】早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（ ）。 ?A、概括性 ?B、间接性 ?C、合理性 ?D、整体性
我的答案：B得分： 20.0分 5
【判断题】在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。
我的答案：√得分： 20.0分
2.2已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】成语“习惯成自然”体现了（ ）。 窗体顶端
?A、思维定势 ?B、思维障碍 ?C、思维模式 ?D、思维定性
我的答案：A得分： 20.0分 窗体底端 2
【单选题】爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（ ）特征。 窗体顶端
?A、内容上的综合性 ?B、视角上的灵活性 ?C、对传统的突破性 ?D、程序上的非逻辑性 我的答案：D得分： 20.0分 窗体底端 3
【单选题】超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ ）特征。 窗体顶端
?A、对传统的突破性 ?B、视角上的灵活性 ?C、内容上的综合性 ?D、程序上的非逻辑性 我的答案：A得分： 20.0分 窗体底端 4
【单选题】松下电视是400多家技术综合制作而成，体现了创造性思维（ ）特征。 窗体顶端
?A、对传统的突破性 ?B、视角上的灵活性 ?C、内容上的综合性 ?D、程序上的非逻辑性 我的答案：C得分： 20.0分 窗体底端 5
【单选题】第一次世界大战中，随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合，发明出了坦克，成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的（ ）特征。
窗体顶端
?A、思路上的新颖性 ?B、视角上的灵活性 ?C、程序上的非逻辑性 ?D、内容上的综合性
我的答案：D得分： 20.0分 窗体底端
2.3已完成成绩： 100分 1
【单选题】依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（ ）。 窗体顶端
?A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
?B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。 ?C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 ?D、象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。 我的答案：B得分： 33.3分 窗体底端 2
【多选题】赫曼全脑模型包括（ ）思维类型。 窗体顶端 ?A、逻辑型 ?B、创造型 ?C、表现型 ?D、纪律型
我的答案：ABCD得分： 33.3分 窗体底端 3
【判断题】顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（ ） 我的答案：×得分： 33.3分
2.4已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（ ）。 窗体顶端
?A、原始创新 ?B、改进创新 ?C、发展创新 ?D、连续创新
我的答案：A得分： 25.0分