“六 五”世界环境日

做为评委在活动当天光临本次展览并且对作品进行评分(满分100分)。在展览场地旁可以设臵群众评分处,由观看本次展览的观众进行投票(每人限投一票),并为参加投票的群众赠送纪念品一件。在展览之后统计各作品的得票,得票前10名的作品加10分,10-20名的作品加5分,30-40名的作品加3分,加在评委给出的分数之后,总分即为该项评比的最终结果。

评比细则:工艺品要求设计新颖,能体现出环保的特色且美观精致,经

济实用。具体细则为:设计新颖分数占30%,利用对环境有害的原料分数占40%,经济实用占15%,制作美观,精致占15%。

5)优秀奖励:依据上述评分,选取得分最高的5件作品做为一等奖,其次各取

10件品分作2,3等奖,并且在颁奖晚会上予以奖励。

6)所需场地:展览场地可以选在活动场地最为明显(建议舞台旁边),围观群众

较多的地方以达到提高宣传力度,增强活动影响的目的,大小可以依据作品的数量以及场地的具体情况而定。在活动场地摆放展台,悬挂横幅。旁边设群众投票处,摆放桌子一张,凳子两个,遮阳伞一把。

7)所需物品:展览需要使用放臵工艺品的展台(桌子10张),群众投票处需要

桌子1张,凳子2个,遮阳伞1把。纪念品若干,横幅一条(环保工艺品评比),奖品25件(5件一等奖,10件二等奖,10件三等奖)。

8)人员安排:1.展览需要相关评委若干。由西安市环保界的知名人士,老师,

以及对于环保事业作出贡献的人组成。

2.需要10名志愿者展品的摆放,看管,讲解以及回收。 3.需要4名志愿者接受群众投票并发放纪念品。

3.环保摄影书画作品展

组织形式:在西安各大院校及全社会进行作品征集,在现场安排省内知名书

画家现场作画,为展览锦上添花,设臵适当场地提供给现场群众自发书画,并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号,由

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现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品,于6月10日晚会颁奖。

1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影

作品必须以环保为主题,最好切合今年世界环境日“荒漠与荒漠化”的主题,其内容不限,要求主题明确,角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方,主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。

2)作品评比:本次评比需要邀请省内著名书画,摄影家数名担任评委。对本此

比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求:满分100分,切合主题占40%,书画,摄影专业内容占40%,其他占20%。

3)优秀作品:摄影,书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件,

二,三名各10件。

4)展览时间:选择阳光充足,人流多的时间。 5)所需场地:大雁塔广场周围小路两边及会场周围。

6)所需工具:展板200张,夹子500个,桌子,颜料,笔墨,绳,小奖品若干。

4.环保你我他行动靠大家

组织形式 在进行各种环保宣传提高人们环保意识的同时,不仅要心动还需要行动。环保不是一个人的事,而是每个人的事。

陕西省副省长洪峰通知与20名志愿者在广场活动区发放布袋,倡导人们少使用塑料袋,在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋,节约生活,绿色生活,环保生活。

在工艺品及艺术表演颁奖结束之后,洪峰同志与40名志愿者通知再次进行环保大行动——去护城河清理环境,美丽西安,创为西安,通过大家的汗水来唤醒人们沉睡的环保意识,用我们的双手来清净我们的护城河,不仅要美丽我们自己的生活也要美化四周的环境。

5.西工大附小同学现场作画

可行性分析:西北工业大学附属小学一直是我们“星星火”环保志愿者协会最

重要的合作伙伴,过去类似的活动我们曾经做过,并受到附小的小朋友的欢迎。

组织形式:由西工大附小的小朋友在音乐喷泉广场上现场作画,有地面粉笔画、

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彩笔画、水彩画、蜡笔画等形式。天真无邪的孩子们用自己的双手描绘出自己眼中的大自然,以其特殊的形式引起人们对环境问题的重视。现场需要300名小学生。

1)、与附小联系,取得老师和小朋友的支持,确定带队老师、参加的

小朋友的人数,提前与孩子们做好沟通,有助于他们创作更有意义的作品。

2)、由带队老师和活动负责人共同带领小朋友乘坐包车到活动现场。 3)、现场作画:拉上“孩子看世界——我们心中的家园”横幅。现场

我们会邀请或让其他的孩子有机会参加这次活动,首先我们会一起做一些小游戏,让孩子们相互认识、了解,接下来,正式开始画画。让老师们在一旁作一些指导。

4)在老师和志愿者的帮助下,将孩子们的作品展出,同时我们让孩子们为我们描述他们心目中最和谐、最美丽的世界,与在场的人们一起分享!

1)活动时间:6月4日下午三点,观众最多的时候进行,将白天的活动推向高潮 2)作品的评比及内容:具体内容不限,主题与环保有关即可。由群众及书画家评

出优秀作品给予奖励。邀请在场的人们评选他们眼中最棒的作品,但我们本着鼓励孩子的原则,让所有参加的孩子都可以得到相应的鼓励。奖品设臵:故事书、卡通书、笔记本等一些书籍文具为主;同时准备一些孩子们喜爱的食品,(借此机会,向孩子们宣传环保知识)。

3)所需场地:大雁塔广场音乐喷泉广场,不喷水时地面作画,喷水时自然将地

面冲刷干净。

4)所需工具:粉笔、彩笔、作画颜料

6.环保嘉年华

组织形式:用废旧物品做道具进行游戏,仿造环球嘉年华形式设立小游戏区,

吸引现场群众来参予游戏,设臵奖项。

1)会场布置:在雁塔广场的一侧,用红地毯铺设游戏场地。每个不同的场地用

不同颜色的气球区分,气球密度要大,整体感觉会场就是一个彩色气球的海洋。每个会场除了应有的道具之外,还应该有游戏解说展

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板。展板设计要新颖,并且格局要一致。在环保嘉年华板块入口应该有环保嘉年华字样的拱门,充气门和插花门均可。设立领奖处,专人负责看管奖品。获奖者应签字留念,留写环保寄语。领奖处要在显眼位臵,方便每一个区域获奖人领奖。

2)活动时间:6月4日全天

3)活动场地:广场一侧搭建游戏项目区

注意事项:(1)游戏简介简单明了,让人一幕了然游戏规则。

(2)游戏设臵应以小游戏为主,安全易做的。

(4)道具制作应以废旧物品为主,有需要的情况下可以添加辅

助道具。

(5)游戏结束注意场地的清理工作。

4)人员安排:每个游戏有工作人员2-3人,视游戏具体情况而定。领奖处暂

定5人负责看管奖品,登记,投诉,发奖等工作。

游戏设置:设置的小游戏如下: A:南水北调

意义:让大家在有限空间体验水资源短缺,感受水的宝贵,在生活

中应如何节约用水,如何提高水的利用率。

器具:水槽,废旧易拉罐,可乐瓶,电池,瓶盖,酒瓶,泡沫塑料,

铁丝,木棒。

规则:由三名选手参加,选手在一端的水槽(水槽水很浅)用易

拉罐装水,用各种方法尽量装的多,但不能洒水,当选手装完水后,左手举水穿过障碍(用酒瓶制作的丘陵,泡沫塑料制作的假山,电池及瓶盖制作的水域),穿过时水不能洒,而且不能破坏各障碍原形,否则扣分,最终到达另一水槽,以运水量,运水效率,作为评分标准,为最终胜出者发放奖品。

B:人与自然

意义:让大家通过此活动了解人口,土地荒漠化,森林减少等严峻

的环境问题。

器具:废旧报纸,废旧乒乓球。

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