3．文字的出现突破了语言在时间和空间上的限制，因此是人类最重要的交际工具。（ ）
4．汉语的一个音节写出来就是一个汉字，所以说汉字是代表音节的，是同日本的假名一样的音节文字。（ ）
5．汉字是记录语素的，汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字通常读出来就是一个音节，所以，汉字可以看作音节文字。 （ ） 6．汉字在意义上代表语素，即每个汉字都记录一个语素。 （ ） 7．汉字是表意体系文字，汉字的形体中没有表音的成分。 （ ） 8．在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。 （ ） 9．“六书”包括“转注”和“假借”，但它们是用字法而不是造字法。 （ ）
10．偏旁又称部首，是具有字形归类作用的部件，是字书中的各部的首字。
（ ）
11．汉字的偏旁一般可分为形旁（意符）和声旁（音符）两大类，会意字没有
声旁，所以分析不出偏旁。 （ ）
12．根据1986年重新公布的《简化字总表》，“象今天这样的现象不多”中的
汉字都是符合规范的标准汉字。 （ ）
五、问答题
1．什么是文字？其主要分类方法有哪些？ 2．什么是汉字？有什么性质？ 3．汉字是怎样产生的？
4．为什么说汉字是表示单音节的语素文字？ 5．为什么说汉字是表意体系的文字？
6．在汉字形体演变的历史过程中，出现过哪几种各具特色的字体？各种字体主
要通行于什么朝代？其主要特点是什么？
7．为什么说汉字的形体演变是朝着简单易写的方向发展的？ 8．为什么说秦隶在汉字形体的演变史上具有划时代的意义？ 9．现行汉字的形体是什么？ 10．汉字的构造单位有几级？
11．什么是笔画？它有哪些类型？确定笔画数的依据是什么？ 12．什么是部首？什么是偏旁，它有哪些类型？ 13．汉字笔顺的主要规律是什么？ 14．怎样正确对待汉字的前途问题？
15．整理汉字包括哪些内容？《简化字总表》对繁体字采用了哪些简化方法？ 16．汉字标准化包括了哪些内容？
17．汉字编码的方法概括起来主要可以分成哪些类型？
18．举例说明什么是错别字，什么是不规范字？你能写正确而规范的字吗？ 19．语言和文字有什么不同？二者的关系是怎样的？
六、操作题
1．下列字都是古入声字，注出它们在普通话中的调类和调值，并据此归纳出古
入声字的演变规律。
乏（ ） 插（ ） 仄（ ） 渴（ ） 索（ ） 浙（ ） 说（ ） 德（ ） 辖（ ） 纳（ ） 甲（ ） 茁（ ）
掇（ ） 岳（ ） 姨（ ） 七（ ）
2．根据括号里的注音，在横线上填入规范的汉字。 (bài)官野史 沆 (xia)一气 (tāo)餮天珍 翩 (xiān)起舞 (dān)精竭虑 笑 (ya) 生辉 循规 (dǎo)矩 相得益 (zhāng) (cāng)海一粟 乌烟 (zhàng)气 好高 (wù)远 耳濡目 (rǎn)
3．将下列词语中错别字的正确写法填入括号
咽喉（ ） 废品（ ） 跋涉（ ） 题纲（ ） 婉惜（ ） 急燥（ ） 破斧沉舟（ ） 原形必露（ ）
4． 改正下列词语中的错别字
真知卓见 鼓躁而进 迫不急待 磐竹难书 纵横稗阖 揠旗息鼓 肆无忌弹 言简意阂 箴口不言 篷筚生辉
5．写出下列繁体字的简化字，说明其简化方法
繁体字 简化字 简化方法 繁体字 简化字 简化方法
點 鄰 難 專 長 薼 闆 辦
6．分析下列简化字所采用的简化方法 優—优，轟—轰： 鷄—鸡，懷—怀： 齒—齿，飛—飞： 驚—惊，竈—灶：
7． 根据声旁与字音的联系情况，将下列形声字分别填入表格内
型、星、姓、性、腥、醒、猩、荇、悻、掌、腰、雾、误、壁、愎、菅、 咬、问、理、蝗、缅、终、忠、冲、稀 声旁与字音的关系类型 例 字 声旁与字音一致 声旁与字音声韵上接近 声旁与字音完全不同
词汇部分
一、名词解释题
词汇；语素；词；替代法；剩余法；短语；固定短语；缩略语；单纯词；合成词；生造词；词义；词汇意义；语法意义；理性义；色彩义；义项；义位；义素；义素分析；基本义；转义；引申义；比喻义；单义词；多义词；同音词；同形词；单音词；复音词；双音词；语义场；同义义场；反义义场；语义场的聚合；语义场的组合；同义词；反义词；语境；基本词汇；一般词汇；古语词；方言词；外来词；历史词；文言词；行业语；隐语；熟语；俗语；成语；惯用语；歇后语；谚语；词典；字典
二、填空题
1．词汇是一种语言中所有的 的总和。词汇和词的关系是 和 的关系。
2．词是由语素构成的，由一个语素构成的词叫 词，由两个或两个以上语素构成的词叫 。词汇是指一种语言中所有的 的总和。 3．语素是语言中最小的 ，词是最小的能够 的语言单位，短语是 都能搭配的、没有句调的一组词，是 单位，而句子是具有一个 、能够表达一个 的语言单位。
4． 是语言中最小的音义结合体。 是句子中最小的能够独立运用的语言单位。
5．词是由语素构成的，由一个语素构成的词叫 词，由两个或两个以上语素构成的词叫 词。 6．词义就是词的内容，是巩固在语音形式中的 的概括反映，它的发展变化的途径，通常有 、 和 等三种。
7． 词义是由多种因素构成的。一般来说，实词都有一种与概念相联系的核心意义，叫 ，也有一些附着在理性义上面的 。这种色彩义，可以从 色彩、 色彩和 色彩等方面进行分析。
8．义项是词的 的分项说明。义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的 。而义位则是指一个能够独立运用的意义所形成的 单位。
9．只有一个义项的词叫 词；有两个或两个以上义项的词叫 词；语音相同而意义上并无联系的一组词叫 词。
10．在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义是 ，借用一个词
的基本义来比喻另一种事物所产生的新的意义是 。
11．多义词指的是一个词具有 ，同音词是指几个词
具有 ，合成词则是指一个词由
构成。
12．同义词有两种，一种是意义完全相同的，叫 ；另一种是意义上有细微差别的，叫 。后一种是词汇研究的主要对象之一。 13．反义词是指词义中含有 的两个词，可以分为两类，
即 反义词和 反义词。 14． 从整体看，基本词汇的特点是 、 和 。 15．词义发展变化的途径，通常有 、 和 等
三种。
16. 熟语又叫 ，是人们常用的 了的固定短语。熟语包
括 、 和 。
三、选择题
（一） 单项选择题
1． 在现代汉语的词汇中，数量最多、发展最快的是[ ]
A．单音节词 B. 双音节词 C. 多音节词 D. 多义词 2． 现代汉语中最主要、最能产的构词格式是[ ] A．词根 + 后缀 B. 词根 + 词根 C．前缀 + 词根 D. 前缀 + 后缀
3． 在现代汉语合成词的各种构词法中，使用最多的方法是[ ] A．词根重叠 B．词根＋词根 C．词缀＋词根 D．词根＋词缀 4． 现代汉语词汇中占绝大多数的词是[ ]
A．单音节词 B．双音节词 C．三音节词 D．多音节词 5． 语素“性”“化”“员”“者”经常充当一些词的后缀，它们所起的作用是[ ] A．既表示词汇意义也表示语法意义 B. 只表示词汇意义 C．既不表词汇意义也不表语法意义 D. 只表示语法意义 6． “他爸爸喜欢吃葡萄干”有[ ]
A．4个词，6个语素 B. 5个词，7个语素 C．5个词，8个语素 D. 6个词，8个语素 7．“蝙蝠在吱吱飞行而蜘蛛在悄悄结网”中有[ ]
A．3个双音节语素，9个单音节语素 B.4个双音节语素，7个单音节语素 C．5个双音节语素，5个单音节语素 D.6个双音节语素，3个双音节语素 8． 下列各组单音节字词中全是自由语素的是[ ]
A．老 迹 成 事 倡 B. 米 饭 学 繁 琐 C．全 日 金 做 菜 D. 武 琅 山 玫 瑰 9． 同音词和多义词的区别是[ ]
A．读音有无联系 B. 形体有无联系
C．意义有无联系 D. 读音、形体有无联系 10．下列各组词中全是偏正型合成词的是[ ]
A．雪崩 司令 房间 B. 飞快 火车 葱绿
C．雪白 提高 石林 D. 冰箱 倾销 美好 [ ] 11．下列各组词中全是补充型合成词的是[ ]