分类。凡是比较习惯地、固定地接触和使用一定媒介的受众，称为稳定受众；没有固定习惯，，只是偶尔接触媒介的称为不稳定受众。稳定受众群数量的多少是衡量媒介传播内容效果好坏的重要指标之一。 4、时新性与时宜性 时新性既是新闻的特点又是新闻价值的要素之一，指事件是新近发生的而且社会大众所不知道的，即时间近、内容新；时宜性是宣传价值的要素之一，指有些新闻要选择适当的时机发表，才能够收到更大的宣传效益。 四、简答题
1、新闻媒介的功能有哪些？
沟通情况，提供信息；进行宣传，整合社会；反映引导舆论；传播知识，提高娱乐；作为企业，赢得利润。 2、世界各国新闻法规的形式有哪些？
世界各国的新闻法规有三种形式：（1）以立法形式正式颁布的《新闻法》，欧洲不少国家采用这种方式。法院审理案件的依据是《新闻法》。（2）以最高法院和上级法院的判例为标准审理案件，即判例法；（3）散见于《宪法》、《刑法》、《民法》以及其他的专用法律条款中，如我国。
3、受众对于新闻媒介有哪些决定性影响？
决定着新闻媒介的内容取舍；决定着新闻媒介的风格定位；决定着新闻媒介变革的方向和进程；受众是传媒财富之源，传媒权力之源。 4、如何治理新闻失实现象？
从把关的角度说，记者要首先把好事实关，做到：核实新闻来源、尽量采访目击者、亲历者；
编辑对于各种来自于本媒体的稿源、其他传统媒体的稿源、互联网的信息要严格把关；
媒体内部建立严格的审稿流程、制度；
号召受众对媒体进行监督；建立严格的惩罚制度。 五、材料分析题
1、要点：包含新闻价值的时新性、重要性、显著性 2、要点：体现了新闻职业道德与社会公德的冲突。 六、论述题
要点：概括了新闻的特性，真实性、新鲜性、公开性等；在当前新闻媒介不断推出新的报道形式后，该概念也受到一些质疑，提出过一些修改意见（如果能写出更好）。
新闻学概论试题（A）参考答案
二、 判断正误
1、×2、√3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、√10、√
二、填空题 （每空1分，共10分）
1、变动 2、随机不确定性 3、舆论 4、事实 5、商品经济 6、宣传价值 7、垄断竞争 8、上层建筑 信息产业 9、《新闻学大纲 》（或《新闻学》） 三、比较下列概念
1、硬新闻与软新闻 是根据新闻与受众关系进行的分类。关系到国计民生以及人们切身利益的新闻为硬新闻，强调时效性、准确性；富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻为软新闻, 注重写作中的生动活泼。
2、非故意性失实与故意性失实 是根据新闻失实的性质对新闻失实的分类。非故意性失实，指在采写编新闻过程中，作者并没有觉察到自己的事实与实际情况不符。故意性失实，指明明知道自己所写的新闻与实际情况不符，却明知故犯，造成新闻失实。故意性失实的危害性更大。
3、稳定受众与不稳定受众 是按照接触新闻媒介的频率，对受众的分类。凡是比较习惯地、固定地接触和使用一定媒介的受众，称为稳定受众；没有固定习惯，只是偶尔接触媒介的称为不稳定受众。稳定受众群数量的多少是衡量媒介传播内容效果好坏的重要指标之一。稳定受众与不稳定受众可以转换。
4、时新性与时宜性 时新性既是新闻的特点又是新闻价值的要素之一，指事件是新近发生的而且社会大众所不知道的，即时间近、内容新；时宜性是宣传价值的要素之一，指有些新闻要选择适当的时机发表，才能够收到更大的宣传效益。时新性注重“抢”，时宜性考虑“压”。 四、简答题（要点） 1、新闻媒介的功能有哪些？
沟通情况，提供信息；进行宣传，整合社会；反映引导舆论；传播知识，提供娱乐；作为企业，赢得利润。
2、世界各国新闻法规的形式有哪些？
世界各国的新闻法规有三种形式：（1）以立法形式正式颁布的《新闻法》，欧洲不少国家采用这种方式。法院审理案件的依据是《新闻法》。（2）以最高法院和上级法院的判例为标准审理案件，即判例法，主要有美国等；（3）散见于《宪法》、《刑法》、《民法》以及其他的专用法律条款中，如我国。 3、受众对于新闻媒介有哪些决定性影响？
受众对于新闻媒介具有重要影响：决定着新闻媒介的内容取舍；决定着新闻媒介的风格定位；决定着新闻媒介变革的方向和进程；受众是传媒财富之源，传媒权力之源。
4、如何治理新闻失实现象？
从把关的角度说，记者要首先把好事实关，做到：核实新闻来源、尽量采访目击者、亲历者；编辑对于各种来自于本媒体的稿源、其他传统媒体的稿源、互联网的信息要严格把关；媒体内部建立严格的审稿流程、制度；号召受众对媒体进行监督；建立严格的惩罚制度等。 五、材料分析题
1、要点：主要包含新闻价值的时新性、重要性、显著性、趣味性，仅仅写出没有分析4分，写出并进行分析得5-8分。
2、要点：体现了新闻职业道德与社会公德的冲突（3分）；肯定曹爱文的行为（4分）；提出根据事件的具体情况考虑是救人还是抢新闻。（2分） 六、论述题
要点：概括了新闻的特性，真实性、新鲜性、公开性、及时性（答出上面四点得8分，表述有理有据加2分）；对上述新闻概念的质疑以及修改情况概述（5分以内）