第五章：
1、招贴的表现手段主要有想象、比喻、象征、拟人、重复、变异、矛盾空间等。（√）
2、想象根据有无目的性，可分为无意想象和有意想象两种类型。（√） 3、联想性想象是指作者运用长期积累和记忆中储存的表象材料而独立地创造出一个全新的艺术形象。（×）
4、想象有多种表现形式，其中主要有两种，即幻想与创造。（×）
5、联想的形式主要有形与形联想、意与意的联想、事与事的联想、因果联想、综合联想等。（√）
6、形与形之间的联想是两个或两个以上的事物虽然属性不同、结构不同、意义不同，但在事物外形上却有着相似的形态。（√）
7、对事物产生的原因和结果而引发的想象延伸和连接，即相关联想。（×） 8、在意象构成过程中，主体的联想思维可超越客观现实和时空的限制。（√） 9、图形象征表现有悠久的历史传统和深厚的文化积淀。（√）
10、文官朝服上的图形按等级高低排列依次为仙鹤、孔雀、云雁、锦鸡等。（×） 11、武官朝服上的图形依次为麒麟、狮、豹、虎等。（√）
12、色彩可以用来象征等级的差异，红色被认为高贵的色彩，象征权力、财富。（×）
13、拟人是指将所要表现的对象予以人格化，并赋予形象以新的涵义。（√） 14、渐变可以用形态构成的动的展开来形成渐变图形，如将形象渐次有序地连接活动。（√）
15、渐变是指对常规观念的视觉形象作局部的渐变性处理，以打破规律性或使正常秩序出现局部的异常变化，从而使之出现意义上的延伸或转折。（×） 16、突变可以对形象的局部进行特定意义或具有其他物质性质的突变性处理，以使形象产生质的变异。（√）
17、特异还可以对形象的局部作色相或明度等方面的变异，如在同类色的形象中作局部的对比色变异等。（×）
18、运用反向思维方式创造出来的矛盾空间图形，具有一定的荒诞与奇特的效果，它能打破人们固定的思维定式，给人一种意想不到的强烈视觉新异感。（√）
19、矛盾空间的运用能使画面形象在二维空间平面上呈现出三维空间的幻想。（√）
20、对一个完整的形象有意识地破坏，并通过有秩序的破坏过程，使形象破坏的结果产生了新的意义，我们称之为裂象。（×）
21、残像是指将一个完整的形象作有目的的断裂分离，或分割移位，或破碎处理，并利用知觉的理解性与恒常性来构筑完整形的意象，能使之产生新的意义和强烈的视觉冲击力。（×）
22、夸张可运用各种对比因素及变形方法来表现商品形象及其所处的时空和环境，并深刻揭示出对象的个性和本质特征。（√）
23、20世纪60年代，始于美国后风靡于欧美的“黑色幽默”，设计者从悲剧中挖掘出新的涵义，通过奇异的表现手段，使画面呈现出荒诞、怪异的效果。（√） 24、在招贴设计中，运用讽刺的表现手段能深刻地揭示事物的本质属性，突出其矛盾所在。（√）
25、蒙太奇是电影艺术常用的一种表现手法，意为剪辑和组合。（√）
26、名作利用由多种表现方法，既可对单幅名画中的形象进行局部置换变化，也可将多幅名画中的形象进行各种有意义的变化与组合。（√） 27、版画是借助于气源与喷笔来绘制对象的一种招贴表现技法。（×）
28、运用广角、超广角、变焦、中焦、长焦等不同的镜头以及拍摄角度的变化，可使正常物象的形态产生不同的夸张、变形等效果。（√）
29、摄影表现形式还可和绘画、电脑相结合，如通过电脑对摄影照片进行各种特技处理。（√）
30、网页制作软件可对图形、照片进行各种变化及特技处理。（×）
31、在招贴设计中，创造性想象与再造性想象有着互为联系、不可分割的辩证关系。（√）
32、意与意之间的联想是指两个或两个以上的事物虽然属性不同、结构不同，但不同含义的事物所呈现的共性含义却是相似的。（√）
33、联想具有一定的客观性，它是以直接感知、客观存在的事物为前提。（√） 34、利用含义相似与形式相似的因素进行双重同构，即为形式同构。（×） 35、变异是指将一种形象逐渐演变成为另一种形象并引起质的变化过程。（×）
第六章：
1、招贴的选题方式主要有选题和自命题两种。（×）
2、命题主要有两种类型，一种是教师根据教学要求来确定招贴的主题，另一种则是接受客户委托进行的命题创作。（√）
3、设计者应在明确广告目标的基础上，根据广告目标、广告策略来确定招贴的主题与诉求点。（√）
4、创意具有突发性、短暂性和偶然性等特点。（×）
5、用电脑进行招贴设计，可采用小草图和小色稿的方法。（√） :
1、设计一词的英文是 B 。
A、advertisemant B、design C、AE D、disturb
2、 B 是一种说明性的视觉符号，是介于美学和美术之间的视觉语言形式。 A、文字 B、图形 C、色彩 D、美术
3、色彩风格纯净响亮、辉煌灿烂，造型大胆而单纯是 B 国家招贴的特点。 A、瑞士 B、波兰 C、德国 D、美国
4、像金字塔、故宫，这种中轴线建筑都是 A 视觉效果。 A、对称 B、均衡 C、对角线 D、散点