七、根据下面假设的内容，起草一份会议通知，并标注公文眉首、主体、版记各部分要素
XX省商业厅决定在20XX年X月X日在X X市召开一次全省商业科技工作会议。在会上传达全国商业科技工作会议精神，交流发展商业科技的经验，表彰20X X年全省商业科技的先进集体和先进个人，研究部署明年全省商业科技工作任务。
这次会议准备请各行署、市、县商业局主管科技工作的领导各1人，省商专、省商职大、省商校、省服务学校主管教学科研的副校长各1人及各市、县的科技工作先进集体、先进个人代表(分配各额见附件)。会议定于20X X年X月X日报到，地点在X X市省商业厅招待所，报到当天，省厅在X X火车站设接站车。要求各地、市、县抓紧做好本地区商业科技先进集体、先进个人的评选工作(评选条件见附件)，并将选出的先进集体、先进个人事迹材料于20XX年 X月X日前上报省厅会议筹备组。主送单位：各行署、市、县商业局，省辖市商委，省商专、省商职大、省商校、省服务学校；抄送单位：国内贸易部科技司、省政府办公厅、各新闻单位、本厅各处、室、组。
八 、认真阅读下面这则会议通知，对照会议通知的写作要求，指出其毛病，最后将它修改成清楚具体、简洁明了的通知文稿
关于召开布置开展增产、劳动竞赛会议的通知
各分公司、分厂、各车间党支部、公司中直属各部门：
为贯彻上级精神，总分司董事会研究决定在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。现在把会议有关问题通知如下： 一、会议时间：10月4~8日 二、会议地点：总公司招待所
三、与会人员：各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。
四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料，限5000字，报到时交给会务组。并请与会人员10月4日前来报到。
××省石化总公司
一九××年九月二十日
九、用下列材料拟一份通知
上海市财政局于2005年9月14日向各区、县财政局转发了一份通知。这份通知即发文字号为财发〔2005〕15号的《财政部关于开展高级会计人才培训的通知》，要求请各单位遵照财政部这个通知执行，并于2005年9月30日前将具备条件的学员申请材料报送上海市财政局。 （联系人： 童量 联系电话：54679568×16046）
十、用下列材料拟一份通知
XX省人民政府于2004年1月4日收到该省经委、省财政厅《关于进一步抓好扭亏增盈工作意见》，经研究省人民政府认为经研究认为文件针对的问题十分重要，文中的建议切实可行，决定对该文加注批语下发给本省各地（市）人民政府及省直各厅局实行，
要求结合实际情况，认真贯彻执行。成文日期：2004年1月10日
十一、指出下列这份通知的错误并加以改正
县人民政府关于批转《某省人民政府关于学习宣传 ﹤中华人民共和国森林法﹥的通知》的通知
各乡、镇人民政府，各县直单位；
现在，将X政（1999）9号《某省人民政府关于学习宣传﹤中华人民共和国森林法﹥的通知》印发给你们，请认真贯彻执行。
今年以来，我县连续发生森林大火，是由于生产用火造成的，各乡、镇要从中吸取教训，严格管理生产用火。如果再发生类似事情，要追究主要领导责任。
某县人民政府（印章）
九九年四月六日
十二、下面是某地区教育委员会印发的通报节录，请你加以分析，说明该段文字中存在的问题 [原文节录)
关于X X县X X乡教育干事
张XX同志挪用教育经费私建住宅的通报
各县(市)人民政府、各县(市)教委：
据反映，XX县XX乡教育干事张XX同志，挪用中小学教育经费和民办教师补助费，为自己建造住宅，引起中小学校的强烈不满，纷纷写信揭发，地区教委组成调查组，进行了调查，证明群众揭发的问题是正确的。为了教育犯错误者，使之从中吸取教训，特将此事通报如下： (略)
XX地区教育委员会
一九XX年四月六日
十三、指出这份通报存在的问题并加以修改
关于李XX的通报
各系、处、室，各班级：
我院97计算机班学生李X X，1998年5月30日中午到学院饭堂吃饭的时候，看到排队打饭的人多，就要强行插队打饭，有同学劝他要遵守纪律时，他还大声说：“关你屁事！”一位纠察队员走过来阻止他，他不管三七二十一，拿起搪瓷饭碗打在纠察队员头上，致使那位纠察队员头部受伤。李X X的行为引起了在场其他同学的公愤，有人甚至叫嚷要把他拉到派出所去关押起来。
据查，李XX平时学习也不够刻苦，上学期期末考试有一科仅得61分。 经学院领导研究决定，给予李X X记大过一次处分。
希望广大同学以此为戒，努力学习，争取在学年考试中取得好的成绩。 XX职业技术学院 一九九九年五月二十日
十四、指出下列通报中存在的问题，并修改
热血筑警魂
——关于××县公安局民警见义勇为事迹的通报
今年2月13日下午1点多，××县民警××正和儿子在儿童公园游玩，忽然从不
远处的明月湖传来救命声，××飞奔到明月湖畔，原来有一男孩不慎落水，××来不及多想，只想到他是一名警察，他脱掉大衣，跃入水中。二月的北方，水凉的扎骨，但他没有想到个人安危，他心中只有一个念头：救孩子。××一次、两次、三次潜入水中，终于把落水儿童救到岸上，孩子得救了，而××昏迷了三天三夜。目前，经过抢救，××已经脱离了生命危险。××真是新时期最可爱的人，他的精神是多么值得人们学习！
××在生与死的关键时刻，为抢救落水儿童，不顾个人安危，临危不惧，不怕牺牲，表现了人民警察热爱祖国，热爱人民的高尚情操和献身精神。
希望各单位职工向××学习，发扬见义勇为、不怕牺牲的精神，为搞好各项工作做出更大的贡献。
××县人民政府
二〇〇三年三月一日
十五、指出下列公文的错误并加以改正
表彰通报
市XX化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故。成为市第一个安全生产年企业。为此，市政府决定对XXX化工厂通报表彰。
XX市政府 2005年1月17日
十六、下面是2006年11月2日《中国青年报》上的一篇新闻稿件，请你根据通报的写作知识，将这篇新闻稿件改写为一份批评错误的通报，以福州市教委的名义发至各区、县教育局
只因默写不出英语单词
女实习教师用教鞭狠抽20余名小学生
本报记者 何春中
在课堂上，只因学生默写不出英语单词，女实习老师竟用教鞭抽打了20多名8岁～10岁的小学生，其中7名学生后被校方带到医院诊治。一些学生的手臂上、肩上、背上留下一条条红色淤伤，只要用手指一碰，孩子们就会疼得直叫。
今天上午，7名福州市仓山区城山利民学校三年级（2）班的小学生走进了福建省地质医院外科。
这些孩子是由一名男子带过来求诊的，年龄都在8岁～10岁之间，可该男子却从7个孩子里拉出1个男孩来，接受医生检查。当时，值班的张医生就觉得奇怪。等到接受检查的男孩挽起袖子时，张医生愣住了：男孩的左前臂和肩部竟是一条条明显的淤痕。他数了一下，大的淤痕多达5条，条条都有4～5厘米长。
“打孩子的人下手可不轻，否则淤痕上的淤血也不可能这么浓。”张医生说。 随后，记者在学校调查得知，昨天下午3时许，女实习老师郑某布置默写英语单词，这些学生中很多人交了白卷。老师一急，就用教鞭轮流打了他们。记者在该班调查时，共有23名同学表示自己在当天被鞭打过，但部分同学伤得较轻，没被送到医院检查，他们还一一展示了被打后留下的淤痕。
9岁的小英是7名孩子之一，她的右手臂有明显淤痕6条，左手臂有5条，连背上也留有几条淤痕，每条淤痕都有近5厘米长。
8岁的小宝两个胳膊上有两道淤痕，左右两肩处也同样是两道淤痕。“老师打人时，班上都有人哭了。”小宝说。
在小华、小明等学生身上，记者见到了跟小英、小宝身上类似的淤痕。
郑某来自福建省南平市某专科学校，10月8日，到该校当实习老师。她明年毕业，今年才20岁。见到记者，郑某没说几句说，就哭成了泪人。她承认自己拿教鞭打学生的行为，并表示这完全是因为默写英语单词的事。
郑某说，她一周要教20多节课，包括英语、音乐、体育。她花了4节课的时间教学生一些英语单词，两个星期前，她就告诉学生要默写这些单词，并让学生好好复习。 不过，默写结果非常糟糕，全班近50个学生，竟只有1个人写出12个单词，而且只对了6个，还有5个学生写对一个单词，而其他学生，全都交了白卷。
“不会就不会了，默写时他们还互相抄袭，你说我急不急？我在课堂一遍又一遍教纠正他们的发音，教他们念。”小郑老师哭着说，“我本以为可以把他们教好的，但现在都白废了！”
城山利民学校校长司应军证实了实习教师郑某用教鞭打学生一事。他说，学生被打后，有人跑到他那里告状，他用一个半小时的时间批评了小郑老师。校方曾反复强调，不能体罚学生。目前，校方已派人送部分学生到医院就诊，要求小郑老师写出检查，并亲自向被打学生家长道歉。
城山利民学校董事长余兵千则表示，校方将辞退打学生的实习老师，并引以为戒，杜绝此类事情再次发生。
在一份当地教育主管部门作出的批复中，记者发现，这所学校在筹办期间允许适量招生，但筹办期至2004年8月30日止，学校属于私人办学性质，法人代表为李德顺。 据调查，今年下半年，这所学校被转到了安徽人余兵千手里。余称，作为学校的“董事长”，他投资了100多万元来办这所学校，并且“举步维艰”。