提问:同学们，请看老师的范画，画中都有什么有趣的事？今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗？
４.板书:纸版画
５.那么什么叫版画呢？
教师边讲解边演示制作过程
四作业步骤：
启发学生讲解制作过程 １.设计 ２.制版
３.添加背景
４.剪刻品贴
五学生作业：放轻音乐
两人完成一幅作品，要求要有合作精神
教师巡视指导
六讲评作业：
选取优秀作业，表扬造型美观色彩鲜艳整体看画面效果好的作业，表扬最佳搭档
七教师总结：
本课同学们学会版画的基本方法，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这种方法，希望同学们多去发现去探索体会生活的乐趣
7、登山游戏 两课时
教学目的：以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩发展学生的创新精神
教学难点重点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山游戏比赛活动
教具准备：范作彩泥彩色笔等
学具准备：彩色橡皮泥彩笔
教学过程：
一导入新知
1组织教学
2欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩
3揭示课题：登山游戏
二探索新知
1观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？
2学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点
4组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿
5学生汇报讨论的结果，进行交流
6教师结合学生的想法，提出几点意见和看法
7师按照个别学生的想法和学生共同在黑板上绘制一张登山游戏图，稍做示范
三综合实践
1作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子
2要求：路线清晰构图完整