板块2 核心考点突破拿高分 专题6 第1讲 函数的图象与性质(小题)(教师版)备战2020年高考理科数学二轮复习

∴f(1-x)=-f(x-1).∵f(1-x)=f(1+x), ∴-f(x-1)=f(x+1),∴f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=-[-f(x)]=f(x), ∴函数f(x)是周期为4的周期函数. 由f(x)为奇函数且定义域为R得f(0)=0, 又∵f(1-x)=f(1+x),

∴f(x)的图象关于直线x=1对称, ∴f(2)=f(0)=0,

又f(1)=2,∴f(-1)=-2,

∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=f(1)+f(2)+f(-1)+f(0)=2+0-2+0=0, ∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+…+f(49)+f(50) =0×12+f(49)+f(50)=f(1)+f(2)=2+0=2. 故选C.

热点三 函数的图象及应用 高考常考函数图象问题的注意点:

(1)图象平移与整体放缩不改变图象的对称性,求解较复杂函数图象的对称点或对称轴时可先平移;

(2)函数图象的应用主要体现为数形结合思想,通常用来解决求最值、方程的根、交点的个数等问题.注意求解两个函数图象在什么区间满足交点个数多少的问题,可以先画出已知函数的图象,再观测结果.

2x3例3 (1)(2019·全国Ⅲ)函数y=x-在[-6,6]的图象大致为( )

2+2x

答案 B

解析 因为f(x)=x,所以f(-x)=x=-f(x),且x∈[-6,6],所以函数y=x

xx--2+22+22+2-x2×64128

为奇函数,排除C;当x>0时,f(x)=x>0恒成立,排除D;因为f(4)==2+2-x24+2-416+1

16

2x3

128×16

≈7.97,排除A,故选B. 257

2x3

-2x3

2x3

2??x-x,x≤0,

(2)(2019·淄博诊断)已知函数f(x)=?若存在x0∈R使得f(x0)≤ax0-1,则实

?ln?x+1?,x>0,?

数a的取值范围是( ) A.(0,+∞)

C.(-∞,-3]∪[3,+∞)

B.[-3,0]

D.(-∞,-3]∪(0,+∞)

答案 D

2??x-x,x≤0,

解析 根据题意,函数f(x)=?其图象如图,

?ln?x+1?,x>0,?

直线y=ax-1恒过定点(0,-1), 若存在x0∈R使得f(x0)≤ax0-1,

则函数f(x)的图象在直线y=ax-1下方有图象或与直线有交点, 当a=0时,f(x)与y=ax-1图象无交点,不符合题意;

当a>0时,直线y=ax-1经过第一、三、四象限,与函数f(x)的图象必有交点,符合题意; 当a<0时,直线y=ax-1经过第二、三、四象限,若直线y=ax-1与f(x)有交点,必然相交于第二象限,

2??y=x-x,

则有?

??y=ax-1,

即ax-1=x2-x,变形可得x2-(a+1)x+1=0, 令Δ=0,解得a=-3或1(舍), 则有a≤-3,

综上可得,a的取值范围为(-∞,-3]∪(0,+∞).

?x-1?的图象大致为( ) 跟踪演练3 (1)函数f(x)=sin?ln ??x+1?

答案 B

解析 由于函数f(x)的定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞),排除A.

又f(-x)=sin??-x-1?

?ln -x+1??

=-f(x),

所以函数为奇函数,图象关于原点对称,排除C. f(2)=sin??ln 1

3??=-sin(ln 3)<0, 排除D.

??-ln |x|,x∈?-∞,0?,

-6x2

(2)(2019·沧州模拟)已知函数

f(x)=?

+20x-13,x∈[0,2],??6x,x∈?2,+∞?,

g(x)=ax-2(a∈R)满

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