浙江2010年7月高等教育中外教育管理史自考试题
一、填空题(本大题共16小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在西周的“六艺”教育中，_礼__和_乐__是作为政治制度、道德规范和宗教礼仪方面的课程。 2.汉代的取士制度称为____祭举选士制度____。
3.魏晋南北朝时期出现的蒙学教材《____千字文___》内容广泛，涉及天文、地理、历史、动植物、农业和道德等等。
4.参加科举的考生以不同来源定名，来自官学的考生称为___生徒___，来自其他地方的考生称为____乡贡___。
5.宋代是书院发展的高峰，其中最著名的书院有江西庐山的___白鹿洞书院___书院、湖南长沙的____岳麓书院___书院等。
6.自明朝开始，国子监的学生统称____监生_____。
7.京师同文馆的首任校长是美国传教士____丁韪良______。 8.1897年盛宣怀奏设的私立学堂称为_____南洋公学_____。
9.1927年在蔡元培的极力主张下，国民政府对教育行政体制进行了改革，“__大学院__”成为全国最高学术和教育行政机关。这种改革的目的是要变“教育官僚化”为“__学术化__”。 10.在苏区的干部学校中，旨在培养高级军事政治干部的学校是__苏维埃大学（苏大）___。 11.“文法、__修辞__、辩证法”三门课程是雅典学校教育中的必修课，通常被称为“三艺”。 12.法国在1881和1882年两次颁布教育法令，统称《_____费用法令___》，从此后确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。
13.德国近代最主要的中学类型是___文科_____中学。 14.法国最古老的大学是___巴黎大学____。
15.1917年美国通过了《______史密斯-休士法案____》，确立了职业教育的法律地位，使职业教育系统化和制度化，也使公立学校的普通教育职业化。
16.杜威认为教育的核心就是儿童的生长，生长的内容主要包括智慧的生长、社会的生长和_____道德的生长___。
二、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.中国古代“六艺”教育内容中的“艺”体现了教育中注重“能力”的特点。( ) 1-5艺能 2.汉代的私学中有些教师名气很大，吸引很多学生亲自前往他们门下直接接受老师教诲，这些学生被称为“著录弟子”。( ) 2-29及门弟子
3.世界上最早的医学专科学校出现在我国的魏晋南北朝时期而非汉代。( ) 3-37 4.科举制的创立，是察举制发展的结果，也是中央集权的需要。( ) 4-45
5.“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”是对隋唐时期国家鼓励和教育民众重视教育的生动写照。( ) 5-56宋代
6.讲学自由、自学为主是宋代书院的教学特点。( ) 5-69，70
7.早在明朝，我国就有将学生学习成绩与教师考核捆绑的做法，如官学学生课业不精、考试成绩不佳，师生要一并受罚，对教师的处罚还有“罚俸”甚至“罢黜”。( ) 7-89
8.最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是张之洞，他在《劝学篇》中系统阐述了这一思想。( ) 8-102
9.《癸卯学制》颁布后，清政府对学堂的教师加强了管理，将教师的身份定为职官，同时也规定了任期。( ) 8-127
10.民国初年，根据不同的学科专业，将实业学校分为甲种、乙种两种类型。( ) 9-140 11.我国高等院校的招生办法，在解放前采取单独招生，解放后实行统一招生。( ) 11-180 12.抗日民主根据地的教师队伍建设主要从三个方面入手：吸收改造社会上的知识分子、从政府部门的干部中挑选、培养新师资。( ) 12-199
13.文雅教育是柏拉图提出的教育主张，目的在于培养人的德性，是一种非功利的教育。( ) 1-229亚里士多德
14.夸美纽斯主张班级授课制，这显然有利于普及教育，并且，他还认为，对学生而言，班级授课制只有好处没有任何坏处。( ) ？2-246
15.“导生制”是由学生教学生的办法，所以在导生制学校里，不再需要教师了。( ) 3-252 16.从欧洲的学校发展来看，贵族教育先于贫民教育;中等学校先于初等学校。( ) 4-288 17.欧洲贵族学校的发展顺序是，最先建立高等学校，再到中等学校，最后才有初等学校。( ) ？ 18.20世纪初美国的普通教育职业化为美国的工业发展培养了大批熟练工人从而促进了经济的高速发展，因而得到了美国各界的一致好评和全面支持。( ) 5-331 19.德国现代教育管理制度是比较典型的“地方分权型”。( ) 7-401 20.在俄国现行的教育管理制度中，教育私有化是不允许的。( )
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三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.简述“监生历事制”。 7-92 2.简述“视学制度”。 2-23 3.简述“三民主义教育宗旨”。 11-160 4.斯巴达的“五项竞技”。 1-220 5.简述《雄辩术原理》。 1-230
四、问答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
1.比较清末洋务派与维新派对“中学为体，西学为用”的不同理解。8- 2.试论赫尔巴特的儿童管理论。3-282
2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
1．据历史记载，我国虞舜时期就出现了最早的学校，名称是【 】1-2 A．庠 B．序 C．学 D．校 2．“学在官府”是夏、商、西周时期教育管理体制的共同特点。而“学在官府”又主要表现为教育机构与行政机构不分和【 】1-3
A．官师合一 B．政教一体 C．学术官守 D．学校与官府合一 3．孔子提出课程设置的原则是志于道，据于德，依于仁和【 】1-12 A．游于艺 B．践于行 C．立于志 D．形于义
4．据郭沫若、闻一多等先生考证，齐国稷下学宫的学生守则是【 】1-17 A．《弟子职》 B．《学记》 C．《士礼》 D．《仪礼》 5．汉代的中央官学主要有太学、宫邸学和 【 】2-25 A．国子学 B．四门学 C．鸿都门学 D．画学
6．东汉时期根据左雄对察举制度的改革，儒生考以儒家经典，同时要求解经必须【 】2-31 A．信守师法 B．遵守家法 C．注重章句训诂 D．不守章句 7．我国大学院制的创立者是【 】11-157
A．张之洞 B．康有为 C．严复 D．蔡元培
8．抗日战争时期，国民政府将大批高校内迁、合组，其中合组为西南联大的是北京大学、清华大学和【 】11-164
A．复旦大学 B．南开大学 C．北京师大 D．北洋工学院
9．抗日民主根据地的教育经费管理，一般是由各边区政府财政部门或行(专)署【 】12-200 A．统筹统支 B．定额拨款 C．自筹自支 D．自筹统支 10．抗日战争之前，我国中等学校在管理上普遍实行【 】11-173 A．班主任制 B．级主任制 C．辅导员制 D．导师制 11．唐代经学教育方面官方指定的标准教材是【 】4-43 A．《白虎通》 B．《四书集注》 C．《五经正义》 D．《十三经注疏》
12．我国最早规定中学实行选科制和分科制，以兼顾升学和就业的学制是【 】10-149 A．《壬寅学制》 B．《癸卯学制》 C．《壬子一癸丑学制》 D．《壬戌学制》 13．人类最早的学校大约产生于公元前【 】1-214
A．4500年 B．3500年 C．2500年 D．1500年
14．在《理想国》一书中提出国家统一强迫的学校制度思想的教育思想家是【 】1-226 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．昆体良 15．创办“古儒学校”的文明古国是【 】1-217
A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代罗马 16．德国19世纪新大学理想的代表是【 】4-326
A．波恩大学 B．柏林大学 C．慕尼黑大学 D．布莱斯劳大学
17．美国进步主义教育实验的先驱者、昆西教学法的创始人是【 】5-334 A．贺拉斯．曼 B．帕克 C．杜威 D．约翰逊
18．欧洲新教育运动中的第一所新学校阿波茨霍姆学校是【 】5-316 A．英才教育式学校 B．平民学校 C．教会学校 D．宫廷学校 19．最早确立科学研究在大学中的地位的国家是【 】4-307 A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
20．英国现代教育管理制度确立的标志是【 】6-368 A．《福斯特法》 B．《巴尔福法》 C．《费舍教育法》 D．《巴特勒法案》 21．俄国最早的国立初等学校开办的时间是在【 】3-266 A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪 22．颁布《史密斯一休士法案》的国家是【 】7-406 A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
23．提出“四阶段教学法”的德国教育家是【 】3-286
A．费希特 B．洪堡德 C．赫尔巴特 D．裴斯泰洛齐 24．《民本主义与教育》一书的作者是【 】5-346
A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．杜威 D．科南特 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
25．唐代科举考试的方法主要有帖经、墨义、对策和 诗赋 。 26．南朝宋文帝时，下令在京师开设单科性的“四学”。这“四学”是指史学、文学、儒学和 玄
学 。 27．宋代许多书院注重通过制订学规加强管理，其中朱熹撰写的学规 《白鹿洞书院教条》 影
响最为广泛、深远。
28．汉代兼管中央教育行政的官员是 太常 。
29．北宋胡瑗创立了分斋教学制度，其中 经义斋 斋以教学儒家经典为主，学生有较高学术和道德修养，可担负朝廷政、法、刑、教等方面政务。5-60
30．南洋公学是我国采用分级教育制度的开始，该校的创办人是 盛宣怀 。 3l. 洋务派最早创立的军事学堂是 福建船政学堂 学堂。 32．我国古代学田制创行于 宋代 朝。
33．在民国初年设立的教育部组织系统中，主管师范教育、中小学教育及职业教育等项工作的部门是 普通教育 司。
34．在我国近现代实行的学制中，最早明确规定教师任职资格的学制是《癸卯学制》。 35．古印度的学校教育可分为婆罗门教育和 佛教 教育。
36．从人类最早的学校产生的历史中可以看到，学校的产生是与生产力的发展、社会与文化的发展、 社会（阶级的出现） 及文化的聚集地宫廷和寺庙的发展密切相关的。 37．19世纪上半期开展国民教育运动的国家是 德国 。
38．中世纪教会学校的主要类型有：僧院学校、大教堂学校和 教区 学校。 39．西方学校教育的“双轨制”，一轨指贫民教育，另一轨指 贵族 教育。 40．俄国历史上的第一部国民教育法令是1786年制订的《 国民学校 章程》。 41．德国教育家赫尔巴特的教育代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》 。 42．自近代以来，日本经历了 三 次重大教育改革。 43．20世纪初， 美 国颁布了《中等教育的基本原则》。
44．法国现代教育管理制度确立的标志是1947年的《 郎之万-华伦教育改革方案》。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．六艺 1-5