步惊云国际结算一体化教学平台 - 25 -
2.2 学生篇
2.2.1 实习的目标及内容 第一章 国际结算概述
1. 了解国际结算方式产生的原因与经历的阶段 2. 掌握国际结算发展的特点
3. 熟悉国际上采用的主要国际支付清算系统
第二章 国际结算中的票据
1. 了解票据的定义、性质和作用
2. 掌握汇票的分类和几个相关业务处理环节 3. 掌握本票和支票的定义及其与汇票之间的区别 第三章 汇款
1. 掌握汇款方式的概念及基本当事人
2. 熟悉电汇、信汇、票汇三种汇款方式并了解汇款头寸偿付的方法 3. 掌握汇款业务在国际贸易中的应用 第四章 托收
1. 了解托收结算方式的定义、当事人及基本程序 2. 掌握跟单托收的交单条件及业务程序
3. 懂得如何在托收方式中进行资金融通并控制托收风险
第五章 信用证
1. 理解信用证的基本概念、特点和作用 2. 重点掌握信用证各当事人的权利和义务 3. 掌握信用证的形式、内容和业务流程
4. 了解并掌握信用证的种类和各种信用证的使用特点
第六章 国际结算单据
1. 重点掌握发票、提单和保险单据等主要单据的示样和特点 2. 熟悉其他各类单据的示样
第七章 审核单据
1. 了解审核单据的基本原则和要点
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2. 掌握各类单据的审核方法 3. 了解常见不符点及其处理方法
第八章 国际结算融资
1. 理解国际结算融资的含义
2. 能够分析国际贸易、国际结算和国际结算融资的关系 3. 了解不同的国际结算融资类型
4. 掌握国际贸易短期和中长期融资的主要形式及业务程序
2.2.2 国际结算专项训练
一、选择课程
学生登录系统后，进入首页。在开始练习之前，需先加入教师创建的课程，具体方法为： 1、 在“我的课程”中，点击课程对应的“选课”按钮（有些课程需要输入选课密码，请咨询
教师）；
2、 如果还有别的想加入的课程，重复第1步操作。然后再点击要进入的课程对应的“上课”
按钮，则自动进入该课程的题目列表，可以开始练习了。
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二、操作指南
实训内容
进入课程后，可看到题目列表界面。界面分为左右两个部分：左侧包含个人排名、使用引导及资料查询；右侧为课程的要求与题目列表。
个人排名：本课程中所有学生的成绩排名，在这里可以查看自己的名次与分数（分数为课程中所有题目的平均得分）。
使用引导：包含本操作指南与费用计算、单据样本等一些学生在练习过程中可能会用到的帮助。
资料查询：包含系统中所有公司、商品、汇率等详细资料，在制单等练习过程中经常会用到。
题目列表：包含本课程需练习的所有题目，按章节划分。
如何开始练习
先点击章节展开题目列表，再分别点击进入并完成每道题。
题目又分测试题、单据题、操作题等多种类型，做题时请点击题目名称右边的“查看帮助”。
如何完成题目
不同类型题目的截止点不同，例如： 测试题（试卷）：“交卷”即完成，完成后不可再修改。
单据题：单据填制完成后，需回到单据列表画面点击“制单完成”按钮，方可完成题目。老师允许的情况下可以重做题目。
操作题：按照题目要求的步骤，进入相应的角色并操作。完成题目要求的所有步骤后，该题目将自动完成（需刷新题目列表）。老师允许的情况下可以重做题目。
如何查看分数
每道题目完成后，返回并刷新题目列表，即可在题目右侧看到该题得分，同时题目对应图标将打“√”，表明已经完成。
总分可在题目列表左侧的“个人排名”中查看。
1、单据题操作方法
将鼠标移到要进入的题目上，点击出现在右侧的蓝色箭头按钮，即可进入题目。
将鼠标移到要打开的单据上，点击出现在右上角的“修改”按钮，即可打开单据进行填写。具体可参考帮助中的“单据样本”。
单据界面分为上下两部分，上半部分是当前打开的单据，下半部分是填写时可供参考的单据填写帮助及其他单据，分别说明其操作方法如下： 上半部分窗口使用方法
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（1）检查单据：
在制单过程中，可随时点击第1个红色“！”按钮来检查单据，在单据中对应栏位上会显示红色惊叹号，表示该栏填写错误。
同时，点检查后，如果单据最上方标题处显示绿色的“√”，说明单据填写达到正确率要求，可以使用；反之，如果显示红色的“X”，则说明单据填写未通过，需要继续修改。
（2）提示单据帮助：
点击左边小菜单中的第2个箭头按钮，再点击要查看填写帮助的任意栏位，界面下半部分中的帮助即可自动切换到相应位置，据此进行填写即可。
（3）保存：
点击左边小菜单中的第3个按钮，即可保存单据。
（4）查看答案：
点击左边小菜单中的第4个按钮，可自动填写单据（该功能必须由老师开放后才能使用）。
（5）导出：
点击左边小菜单中的第5个按钮，可将单据自动在新窗口中以图片的形式打开。如果需要保存该单据图片，可直接在图片上点击右键，选择“图片另存为”，将图片保存到自己的电脑上。
下半部分窗口使用方法
（1）调整窗口大小：菜单左边4个按钮，代表不同的上下窗口大小比例，可根据需要点击调整；
（2）点击最右边一个小按钮，可将菜单收起。