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三、 英文打字介绍
第一步：屏幕上出现的单词“bag”，就是我们要打的单词。
第二步：输入单词“bag”，按回车键，继续打下一个单词。输入结束后，出现下图所示的对话框。你可根据需要进行选择。 四、练习设置
1、在“英文打字”下拉菜单中，选择“文章练习”选项。
2、设置练习方式及课程，如图所示。根据设置，练习文章的输入。 第二课时 上机操作部分： 一、上机准备：
1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容：
1、认识“英文打字”的界面。 2、进行“英文打字”练习 三、比赛：
1、分小组，找出打字速度快的学生。 2、说明规则。 3、计时进行比赛。 四、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。 第三课时
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理论学习部分: 一、学习心得
1、在输入练习单词之前，要根据自己的需要设置练习项目。 2、单词练习不仅可以帮助我们提高打字的速度和准确性，同时，还可以学习英文，提高英文水平，真是一举二得。
3、要注意，若想达到一定的输入速度和正确率，不仅要勤练习，开药注意使用正确指法。 二、看图连线
教科书16页（3）图片 第四课时 上机操作部分： 一、上机准备：
1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容：
1、在“英文打字”下拉菜单中，选择“文章练习”选项。 2、设置练习方式及课程，根据设置，练习文章的输入。 三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。
第五课 自我介绍——自由输入
教学内容：利用金山打字通2002软件中的“自由录入”功能，录入一份英文“自我介绍”然后，绘制出录入曲线。
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教学目的：
1、继续提高同学们的打字速度和准确性。 2、掌握一部分功能键的使用。 教学重点：输入中功能键的应用。 教学时间：四课时 教学过程： 第一课时 理论学习部分： 一、 课前准备
学校正在招聘英语小主持人，你有信心去应聘吗？别忘了，用英文写一份“自我介绍”哟！
瞧！这是 一 位同学写的“自我介绍”。
My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too.
同学们，请你也写一份“自我介绍”，你会怎样写？你想在强手如云的竞选中获胜吗？那就准备一份能充分表现自己才华的“自我介绍”吧！ 二、 教授新课
1、 指导同学们将自己准备的“自我介绍”利用金山打字通2002中的“自由录入”功能来进行文章的录入。 （1）、启动金山打字通2002。 （2）、选择“自由录入”菜单。 （3）、英文录入。
在英文句子中，第一个单词字母必须是大写，词于词之间用空格隔开。例如：“My name is Ma Xiaohong”。 A 、输入英文“My”。 方法一：
按一下键盘上的大小写锁定键，你会发现键盘由上方中间的指示灯亮了。这时输入字母M，观察屏幕上显示输入的字母一定是大写的。
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如果按一下大小写锁定键，键盘由上方中间的指示灯就灭了，这时输入字母y，观察屏幕上显示输入的字母一定是小写的。 方法二、
按住键盘上的上档键的同时，再按一下要输入的英文字母，输入的英文字母就是大写字母。 B、用空格键来隔开单词
在输入英文的过程中，单词之间的空格是通过键盘上的空格键输入的。例如：在“My”与“name”之间有一个空格，只要在输入完“My”之后，用大拇指按一下键盘上的空格键，继续输入“name”就可以了。 三、 结束并绘制录入曲线
输入完成后，想知道自己的打字水平吗？
只要单击“自由录入”界面中的“结束并绘制录入曲线”按钮就可以得到答案了，如图所示。 第二课时 上机操作部分： 一、上机准备：
1、按照座位号依次入座。 空号的位置由后面的学生填补。 2、打开显示器开关，打开主机开关。 3、填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 二、操作内容： 1、、 自我测试
一分钟能录入 个字符。 2、进一步练习“自由录入”。 3、练习短诗： Apple Sweet
Apple round, apple red, Apple juicy, apple sweet.