课时授课计划（教案）
现场施工班课 程 职业健康安全及危害的防治 授课班级 组长及施工人员 任课老师 殷芳 授课时间 2012年9月26日 星期三 共 4 节 课题
职业健康安全及危害的防治
教学目地与要求
1、通过培训让学员认识企业对施工人员职业健康安全的重视，提高学员个人对自身职业健康安全的重视。
2、通过培训让学员掌握最基本的职业健康安全危害的识别方法，掌握基本的职业健康安全防治知识，提高施工现场自我保护能力
教学重点与难点
重点：1、危害职业健康的因素和防治措施 2、如何识别施工过程中的职业健康危害 难点：1、如何识别施工过程中的职业健康危害
2、如何提高现场施工人员对自身职业安全的防范意识，让其遵守相关法律法规、操作规程进行作业。
教学过程
职业健康安全与危害的防治
一、法定职业病的定义：是指企业、事业单位和个体经济组织（即用人单位）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
二、职业病必须具备四个条件：（1）患病主体必须是企业、事业或者个体经营组织的劳动者。（2）必须是在从事职业活动的过程中产生的。（3）必须是接触职业病危害因素。（4）必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职业病。
三、要重视职业健康安全的意义
四、针对建筑业，危害职业健康的因素及防治措施 （一）、职业健康安全事故是危害职业健康的因素之一
职业伤害事故是指因生产过程及工作原因或与其相关的其他原因造成的伤亡事故。
1）按照事故发生的原因分类
2）按照我国《企业伤亡事故分类))(GB 6441—1986)标准规定，职业伤害事故分为20类：
3）防止职业健康安全事故的综合措施：
（二）、施工环境因素是职业危害的主要因素，其受危害工种及预防措施主要有：
1、粉尘
施工现场粉尘主要是含游离的二氧化硅粉尘、水泥尘(硅酸盐)石棉尘、木屑尘、电焊烟尘、金属粉尘引起的粉尘;主要受危害的工种有砼搅拌司机、水泥上料工、材料试验工、平刨机工、金属除锈工、石工、风钻工、电(气)焊等工种;
预防措施有： 2、生产性毒物
施工现场生产性毒物主要是铅、锰、苯、二氧化硫、亚硝酸盐等;主要受危害的工种有通风工、油漆工、喷漆工、电焊工、气焊工、电镀工等工种;
预防措施有： 3、噪声
施工现场噪声主要是来源于桩机、搅拌机、电动机、空压机、钢筋加工机械、木工加工机械、人为噪声、交通工具等;主要受危害的工种有混凝土振动棒工、打桩机工、推土机工、平刨工、等工种及现场施工人员;
预防措施有：
4、振动
施工现场振动主要是有砼振动棒、风钻、打桩机、推土机、挖掘机等;主要受危害的工程有砼振动棒工、风钻工、打桩机司机、推土机司机、挖掘机司机等;
预防措施：
5、防止职业病危害的综合措施： 五、如何识别施工过程中的职业健康危害
1、通过识别建筑产品形成与各工序施工过程中存在的危害来全面识别危害
2、依据国家、行业或地方发布的法规、规范、标准、规定推出危害
3、根据危害控制措施推出危害
4、对以往事件、事故的调查以及反馈意见的评价作为对危害辨识的补充
5、危害辨识要考虑与建筑业活动有关的所有场所 6、危害辨识要考虑与建筑业有关的所有活动 7、辨识危害一定要识别到危害产生的根源和状态 8、辨识危害要考虑职业病等人员健康方面的影响 9、辨识危害要全面，不要怕麻烦
四、危害辨识后企业又应如何处理，从以下几个方面做一简单的阐述
（1）结合建筑业经常发生的五大伤害(高空坠落、物体打击、触电、土方坍塌、机械伤害)和企业日常安全健康管理中所控制的重点进行风险评价，其中要包含职业病方面内容。
（2）对于辨识出的每一项危害，都要得到有效控制，避免造成伤害或财产损失便于后续工作中对危害的控制。
（3）危害辨识后，为了更有效地使用辨识的结果，应使与危害有关的各职能及各岗位人员，充分了解本部门或岗位存在或可能接触到的危害，以利于更好地对危害进行控制。
作业布置
一、单项选择题
1、《职业病防治法》于(B)起正式施行。 A、2001年11月1日；B、2002年5月1日； C、2002年5月12日；D、2000年10月1日。
2、造成死亡、疾病、伤害、损害或其他损失的意外情况是：（A） A 事故 B 事件 C 风险 D 危险源 3、危险源辨识的含义是（C） A 识别危险源的存在
B 评估风险大小及确定风险是否可容许的过程 C 确定危险源的特性 D A+C
4、以下哪种属于职业病的范围（B） A 食物中毒 B 尘肺 C 感冒发烧 D A+B+C
5、职业伤害事故的分类中，雷击伤害属于（D） A 物击打伤 B 车辆伤害 C 职业中毒 D 触电 二、多项选择题
1、企业在制定、实施与职业安全健康方针时需充分考虑的是（BDE）
A 其他同行企业的职业安全健康方针 B 所适用的法规和其他要求
C 社会对职业安全健康管理体系的关注程度 D 企业过去与现在的职业安全健康绩效 E 员工及其代表和其他外部相关方的意见和建议 2、风险控制的最好、最有效办法（ABCD） A 发现就改 B 处分相关人员