建筑结构及其体现出来的特色、精神内涵。
（六）学法指导 引导学生阅读课外书目。 （七）作业
1、什么是拜占庭艺术？它包括哪些主要内容？
2、什么是罗马式和哥特式建筑？举出这两种代表建筑的代表作。 3、中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别？ （八）小结
本章学生能基本了解欧洲中世纪美术的形成及其基本特点；认清中世纪美术包含早期基督教美术、拜占庭美术、蛮族艺术和加洛林文艺复兴、罗马式美术、哥特式美术及基督教艺术的不同的特色，为下一章的学习做准备。
第三章 欧洲文艺复兴时期美术
（一）教学目的
了解文艺复兴时期美术的时代背景、时代精神；认清文艺复兴时期在意大利、尼德兰、德国、西班牙、法国这五个不同国度因地域的不同而呈现出不同的艺术风格；认识文艺复兴的原因及写实主义创作原则的确立。
（二）教学基本要求
了解意大利文艺复兴时期美术包括文艺复兴的开端、早期、盛期、晚期的美术及其特点；了解尼德兰文艺复兴时期绘画题材——风景画发展上做出的贡献；了解德国文艺复兴时期美术的发展、成就和特色；了解西班牙文艺复兴时期美术的发展、成就和特色；了解法国文艺复兴时期雕塑、绘画的成就和特色。
（三）教学内容
“文艺复兴”的原意就是“在古典规范的影响下，艺术和文学的复兴”。其实质是资产阶级文化的兴趣。
第一节 意大利文艺复兴时期美术
一、意大利文艺复兴的开端
12、13世纪，十字军的远征疏通了地中海的贸易通道，意大利经济迅速发展起来。在人数众多的市民阶层，也开始形成了以城市为中心的市民世俗文化，
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造型艺术在此时出现了新的倾向。佛罗伦萨画派画家乔托的出现，对文艺复兴艺术的发展产生了巨大的影响。
二、意大利文艺复兴早期的美术
15世纪，佛罗伦萨三位大师的出现标志着早期文艺复兴的来临。这三位大师是建筑师布鲁内莱斯基，雕塑家多纳太罗和画家马萨乔。其中，马萨乔的艺术成就标志着意大利文艺复兴时期绘画的繁荣期的到来。在这个时期，艺术创作手法与创作原则与文艺复兴诸大师有颇多不同的绘画大师波提切利，能更自由地抒发个性和世俗的感情。
三、意大利文艺复兴兴盛期的美术
这段时期主要指15世纪末到16世纪中叶，是意大利文艺复兴的全盛时期，代表大师有达·芬奇，米开朗基罗，拉斐尔。
四、威尼斯画派（15——16世纪）
威尼斯画派的艺术家为意大利文艺复兴演奏了一段华丽的终曲，乔万尼是该画派的创始人。他的学生中乔尔乔纳、提香是该派的中坚。该派画家还有罗内塞、丁托列托、柯罗乔等。
第二节 尼德兰文艺复兴时期美术
中世纪的尼德兰包括现在的荷兰、比利时、卢森堡及法国东北部的一些低地地区。尼德兰美术中绘画方面的成就尤为突出。其中，罗伯特、康宾和扬?凡?埃克是尼德兰画派的奠基人。
尼德兰风俗画形成于15、16世纪之交，深受人们的喜爱。昆丁?马莱斯为风俗画的创始人之一；约阿希姆?帕提尼尔为尼德兰风景画的形成作出了重要贡献。老彼得?勃鲁盖尔对风景画的独立也作出了突出贡献。
第三节 德国文艺复兴时期美术
德国文艺复兴发端于15世纪。这个时期的许多艺术家对人的生活环境和生活现象表现出关切，热心于描绘自然环境。人物的造型则强调真实感，凡此种种都反映了文艺复兴时期人文主义者肯定现世生活、肯定人生、歌颂大自然的倾向。其代表者有康拉德?维茨、马丁?盛高尼等。
由于经济的发展，各种社会矛盾更趋尖锐，最终爆发了宗教改革运动与伟大的农民战争。在强有力的社会风暴冲击下，德国的文艺复兴美术开始形成并达到
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极盛时期。肖像画与风景画开始作为独立画种出现，特别是版画达到当时欧洲的最高水平。代表者有德国文艺复兴时期最伟大的艺术家，多才多艺的阿尔布雷希特?丢勒，除丢勒外最伟大的画家是格吕内瓦尔德，以及老卢卡斯?克拉纳赫、小汉斯?霍尔拜因等。雕塑家有蒂尔曼?里门施尔德、亚当?克拉夫特等。
第四节 西班牙文艺复兴时期美术
进入15世纪，西班牙的文艺复兴开始了。当时，意大利和尼德兰的美术都给西班牙以重要的影响，西班牙文艺复兴美术重要的先驱者有费尔列尔?巴索、哈依姆?乌格特、哈依姆?费尔列尔等人。
由于西班牙的封建势力要比意大利顽强的多，意大利的人文主义思想始终未能在西班牙的土地上扎下根。16世纪上半期西班牙绘画方面的代表有彼德罗?贝鲁盖特、阿连赫?费尔南德斯、华内斯和雕刻家阿葛索?贝鲁盖特。这一时期在西班牙是一个开放的时期。16世纪下半期西班牙进入保守时期。当时的著名宫廷画家有桑切斯、科埃里奥和他的弟子巴道哈?克鲁斯、路易斯?莫拉莱斯等。地方画派中最著名的画家是埃尔?格列格。16世纪下半期、17世纪初，西班牙一些地方画派中也出现了坚持与现实生活相结合的画家，其中最杰出的代表有巴伦西亚画派的法?星巴尔达、塞维列亚画派的老埃尔连拉和法?巴切柯等人，他们的出现为西班牙17世纪艺术黄金时期的到来作了准备。
第五节 法国文艺复兴时期的美术
15世纪时，政治、宗教动乱和英国入侵使法国分裂为三部分。英国占领下的北部地区，以第戎为中心，佛兰德斯为领地的勃艮第，太子查理偏宠一隅的布尔日。
法国最出色的雕刻家斯吕特是15世纪艺术中写实主义潮流的主要代表。以柯隆波为代表的图尔的雕塑家们完成了从复兴向古典的过渡。
15、16世纪法国雕塑的普遍特点是极强的装饰性，它们是为建筑而作的，并与建筑物的线条融为一体，这在古戎的作品中得到最好的体现。另一位雕塑大师彼隆26岁便以亨列二世圣心碑反映出法国艺术的主要倾向。画家代表主要有普罗旺斯画派名家夏隆东，“穆兰城画师”波鲁沃斯特?让?克洛埃等。
第六节 作品欣赏
选取各历史阶段的代表一至二幅，加以分析，分析时应注意不同历史时期、
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不同文化背景下美术作品在风格和艺术特点方面的不同。
（四）教学提示
认清以城市为中心的市民世俗文化对造型艺术风格的影响；认清宗教改革运动对德国文艺复兴美术的影响；认清意大利和尼德兰的美术对西班牙文艺复兴时期美术的影响。
（五）教学重点和难点
认识意大利文艺复兴时期绘画、雕刻、建筑的发生、发展、成就和特色；认识尼德兰文艺复兴时期绘画的发展、成就和特色；认识到西班牙文艺复兴时期艺术中绘画的发展、成就和特色。
（六）学法指导 引导学生阅读课外书目。 （七）作业
1、意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段，各阶段的艺术特色是什么？
2、意大利早期文艺复兴和盛期文艺复兴有何联系？举例说明？
3、你能解释为什么达·芬奇的“最后的晚餐”和“蒙娜丽莎”是世界名画 吗？
4、达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的主要艺术特色和艺术成果是什么？ 5、意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用？ 6、什么是样式主义艺术？举出两样式主义艺术家。
7、什么是威尼斯画派？提香的艺术对后世油画艺术的发展有何影响？ 8、老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么？
9、德国文艺复兴有哪些重要艺术家？他们在艺术上取得了什么样的成就？ 10、文艺复兴时期南欧意大利和北欧尼德兰、德国的艺术有何区别？ （八）小结
本章学生能了解文艺复兴时期美术的时代背景、时代精神；认清文艺复兴时期在意大利、尼德兰、德国、西班牙、法国这五个不同国度因地域的不同而呈现出不同的艺术风格，为下一章的学习做准备。
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