29．微生物学之父巴斯德用鹅颈瓶实验说明细菌并不是自然产生的。____ 四、连线题
30．细菌、真菌与食品的保存连线．
31．请把下面生物类群与其特征用线连接起来
五、综合题
32．观察四种植物在分类上的等级关系（如图），判断下列说法是否正确
（1）苹果和海棠的共同点比苹果和杏的共同点多。_____ （2）杏与海棠的亲缘关系比杏与山梅花的近。_____ （3）目是分类的基本单位。_____。
33．图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．
（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈 型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆 ；前肢变成 ； 发达，牵动两翼完成飞翔动作；它特有的呼吸方式是 ，提高摄氧能力．
（2）B和C都能生活在水中，B用 呼吸，用 游泳，靠 感知水流和测定方向．C肺不发达，需要借助 辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用 呼吸．
（3）D的体表有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（4）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对图示中我国特有的珍稀动物 （请填写字母）进行就地保护，出生后要经过 才能长大．
（5）图中体内无脊柱的动物是 ．（请填写字母） 34．将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来
乳酸菌 制作馒头和面包 酵母菌 制作泡菜和酸奶 苏云金杆菌 分解秸秆，产生甲烷
甲烷菌 使害虫瘫痪死亡 青霉 产生青霉素等抗生素 35．请把下列动物的运动方式连接起来：
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 B 答案 A 二、填空题 21． 花 果实 界 门和纲 月季 百合 种 基因的多样性 22．种 种
23．生物多样性是人类赖以生存的物质基础．人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关．如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物，如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等．因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活 24．实验法
25．关节 骨骼肌 三、判断题 26．错 27．错 28．√ 29．对 四、连线题
2 C B 3 A 4 D 5 C 6 D 7 C 8 B 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D B C D B A B C B 题号 19 20 30．
31．
五、综合题
32． 对 对 错
33．（1）流线；羽毛；翼；胸肌；双重呼吸 （2）鳃；鳍；侧线；皮肤；鳃 （3）外骨骼 （4）E；哺乳； （5）D
34．
35．a；b；c；d
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下表是某国家级自然保护区内的动植情况．以下内容反映了生物多样性中的
A．生态系统的多样性 B．基因的多样性 C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性
2．涡虫、绦虫属于扁形动物，依据是 （ ）
①由许多相似的体节组成 ②身体呈线形 ③身体扁平④体表覆盖坚硬的贝壳 ⑤有口无肛门 A．①②③④⑤ B．②③④ C．③⑤ D．①②④ 3．下列不属于所有真菌共有特征的是（ ） A．用孢子繁殖后代 B．有真正的细胞核 C．可以食用 D．生活方式都是异养 4．下列生物的营养方式属于异养的是（ ） A．萝卜 B．木耳 C．海带 D．芹菜
5．你见到武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是（ ）
A．猴子看到陌生人时逃走 B．猴子向人“行礼” C．猴子爬到树顶采摘桃子 D．猴子向游客索取桃子
6．大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（ ） A．哺乳类、鱼类和两栖类 B．哺乳类、鱼类和爬行类 C．哺乳类、哺乳类和爬行类 D．哺乳类、爬行类和两栖类
7．某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是（ ）
A．有种子和无种子 B．有茎叶的分化和无茎叶的分化 C．有根和无根 D．生活在陆地上和生活在水中
8．下表是一位科学家研究某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，并提出了保护措施，其中最有效的保护措施是 原因 偷猎 哺乳动物 28% 鸟类 20%