A．适应功能 B．动机功能 C．社会调节能力
D．建立人与人之间的以产生相适应的行为方式 E．帮助人们
11.我国小学课程目标中，教育信念与责任领域的目标包括（ ） A．具有正确的学生观和想对应的行为 B．具有正确的人生观和想对应的行为 C．具有正确的教师观和想对应的行为 D．具有正确的社会观和想对应的行为 E．具有正确的教育观和相对应的行为
12.下列属于心理健康与道德教育的课程设置的是（ ） A．小学生认知与学习 B．学校教育发展 C．班级管理 D．小学生心理辅导
E．小学生品德发展与道德教育
13.学生回答问题出错或回答不完整时，教师比较好的处理方式有（ ）A．见错就纠 B．让其他学生补充 C．学生共同讨论 D．给予启发 E．转换角度提问
14.下面有关依法治校论述正确的有（ ）
A．学校要简历完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度 B．尊重教师的权利，加强教师管理 C．在学校开展普法教育权 D．保障学生的受教育权
E．健全符合法治原则的教育经济制度 15.下列各项中，是情绪的特点的有
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A．持续时间短 B．具有爆发性 C.随情景改变而改变 D．具有弥漫性 E．与低级的需要相联系 16.教学目标的功能主要有（ ） A．激励功能 B．导向功能 C．测度功能 D．交流功能 E．以上选项都正确
17.关于申请教师资格的学历条件，一下说法错误的是（ ） A．取得幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B．取得小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他同层次中专学历也为合格学历
C．取得初中教师资格必须具备高等师范专科学校毕业及其以上学历，其他大学专科毕业为不合格学历
D取得高中，中等职业学校教师资格必须具备高等师范院校本科或其他大学本科及其以上学历
E． 取得中等职业学校学习指导教师资格必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理级别以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 18.在校舍安全问题上，以下（ ）可以导致直接负责的主管人员和其他直接责任人员呗追究法律责任
A．明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失
B．不可抗力造成了损失 C．平时做好了安全隐患排查
D．要求学生遵守纪律，不在教学楼过分拥挤追逐
E．讲危房改造专项资金挪用来买教师春节慰问品，导致重大损失 19.家庭教育功能具有的特点有（ ）
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A．启蒙性 B．长期性 C．感染性 D．情感性 E．效率性
20.班主任加强自我修养，可以选择的途径有（ ） A．深刻地认识自我 B．主动地参加培训 C．积极地投身实践 D．及时总结工作经验 E．以上选项都正确
21．教师不合理的认知，不仅影响自己的心理健康。而且会对教育行为造成偏差，进而影响学生心理健康发展，下列观念中会对教师心理健康产生负面影响的有（ ）
A．认为教师是社会地位虚高、经济地位实低、工作辛苦费力的角色 B．看不去教师这个职业，自己不得已才当老师 C．学生都非常难管，很多学生故意与老师作对
D．只有学习好的学生才是天才，因而平时总是对他们高看一眼 E．认为班级的每个学生都是平等的
22.下面有关《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》第二阶段建设目标，论述正确的有（ ）
A．到2020年，全市3—6岁儿童入园达到98%以上 B．到2020年，好重入学率达到99%以上 C．到2020年，义务教育巩固率达到98%以上 D．到2020年，高标准普及15年教育
E．到2020年， 主要劳动年龄人口平均受教育年限12年以上 23.不良行为的成因包括（ ） A，社会环境的影响 B．家庭环境的影响 C．不良人际交往的影响
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D．学生自身因素 E．不良电影的影响
24.一名合格教师的专业素养（ ） A．学科知识素养 B．广博的文化素养 C．教育专业素养 D．学生自身因素 E．健康的心里素质
25.教师在教学工作中，应当不断提高（ ） A．将宗教信仰融入教学的水平 B．思想政治觉悟 C．教育教学业务水平 D．对福利待遇的期望 E．对学生成绩的要求
26.中小学德育主要由以下（ ）三部分组成 A．经济教育 B．政治教育 C．道德教育 D．客观教育 E．思想教育
27.教师的合法权益包括《教师法》规定的教师在从事教学活动中的一切权利，期中有（ ）等权利 A．科学研究与技术交流 B．指导学生 C．评定学生 D．获取报酬 E．民主管理
28.编制测验的一般程序包括（ ） A．明确检验的目的 B．分析检验的目标
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