济的恢复，所以其经济增长应该是非常缓慢，故C项符合题意。 4．（2017年天津卷，14，20分）阅读材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展。1953—1973年，5%，0%，2%，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为3．英国3．法国5．联邦德国5．9%，日本9．8%等。
——摘编自高德步《世界经济通史》等
材料二 从1973年11月开始，意、英、美、日、法、联邦德国等国相继出现经济危机。整个资本主义世界工业生产普遍、持续、大幅度下降，企业破产严重，股票行情大幅度下跌，工业、金融和贸易公司的破4%，产具有普遍性。失业人数大量增加，到1975年底，达1850万人。与此同时，物价大幅度上涨，美国为7．日本18．9%，联邦德国12．7%，法国26%，英国19．1%，意大利24．6%。西方主要资本主义国家进入“滞胀”阶段。
——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》
（1）材料一反映了这些国家整体经济发展状况如何？（2分）它们依据的经济理论及其具体内容是什么？（6分）
（2）依据材料二，结合所学知识，指出该时期经济危机的表现与1929—1933年经济危机的不同。（2分）造成资本主义世界经济危机的根本原因是什么？（2分）试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决“滞胀”问题。（4分）
（3）综上，你对经济政策及经济理论有何认识？（4分）
【答案】（1）经济高速增长（2分）。凯恩斯主义（2分）。加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支、降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业（2分）。
（2）70年代物价上涨，30年代物价下跌。生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。（2分）国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数。（4分）
（3）凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展，但当经济出现新问题时又无法予以解决。因此，经济政策或理论需根据实际调整和完善，与时俱进。（4分）
【解析】（1）第一小问，据材料一“1953—1973年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为3．5%，英国3．0%，法国5．2%，联邦德国5．9%，日本9．8%等”可知上述国家的经济发展状况；第二小问，根据题干“第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展”结合所学知识可知是凯恩斯主义；凯恩斯主义的内容考生可以根据题干和所学知识得出。 （2）第一小问，据材料二“与此同时，物价大幅度上涨，美国为7．4%，日本18．9%，联邦德国12．7%，
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法国26%，英国19．1%，意大利24．6%。西方主要资本主义国家进入‘滞胀’阶段”可以与1929年的经济危机相比，本次危机主要表现价格上涨；第二小问，结合所学知识可以直接得出答案；第三小问，考生可以从凯恩斯理论的内容得出答案。
（3）根据材料从经济基础和上层建筑、生产力和生产关系的理论方面回答。
【名师点睛】本题围绕现代世界的经济发展，设置两段材料，综合考查到了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当今世界经济发展复杂性的热点。第（1）（2）问实际上考查到了考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及语言表述的能力。以及考查到考生对历史现象的概括分析能力。本题启示我们平时复习备考时一定要加强对材料阅读和概括归纳能力的培养。
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