浅谈秘书的社会角色

编号:_______________

商丘科技学院

毕业论文(设计)

题 目 浅谈秘书的社会角色

系 别 文化传播系 专 业 文秘与办公自动化 学生姓名 成 绩 指导老师

商丘科技职业学院毕业论文

浅谈秘书的社会角色

摘 要:

秘书职业在当今已经显得越来越重要,在新的时代环境下,我们应该对秘书这一角色赋予时代的涵义,知道秘书这一角色受到多种因素的影响,是多种因素共同作用的产物,它的运动轨迹是十分复杂的,并不是通过单一的函数模拟就能很好的理解并扮演着一角色的,而且在实际的工作当中还可能发生角色冲突而产生不适感,这就需要我们熟悉秘书职业的特点并掌握相关的理论,给秘书角色一个比较准确的定位,以利于工作顺利高效地完成。因此,本文就从富有时代涵义的秘书定义出发,通过分析秘书职业的特点,以及秘书角色的分工,提出秘书如何提高自身素质,科学定位自身秘书角色的有效途径。

关键词:秘书 角色 定位

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浅谈秘书的社会角色

目 录

前 言.............................................................................................................................. 1 1、秘书的时代涵义 ..................................................................................................... 1 2、秘书工作的特点 ................................................................... 错误!未定义书签。

2.1综合性 ............................................................................................................. 2 2.2服务性 ............................................................................................................. 2 2.3事务性 ............................................................................................................. 2 2.4政治性 ............................................................................................................. 2 2.5机要性 ............................................................................................................. 2 2.6服从性 ............................................................................................................. 2 3、秘书的角色功能 ..................................................................................................... 2

3.1秘书的配角功能 ............................................................................................. 3 3.2秘书的潜在主角作用 ..................................................................................... 3 4、秘书角色的科学定位 ............................................................................................. 3

4.1明确秘书工作的特点,明确自己的职责,是准确定位秘书角色的前提 . 4 4.2在工作中应当尽量避免角色冲突,合理解决角色的冲突问题 ................. 4 5、提升综合素质,满足角色的定位要求 ................................................................. 6

5.1树立和培养相应的意识,提高政策水平 ..................................................... 6 5.2实施严格有效的信息培训制度 ..................................................................... 6 5.3进行自我教育,更新知识 ............................................................................. 6

II

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