小学三年级数学——上册 开博国际教育 CLIMB EDU.
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明明 李力 2.大象和猴子各重多少？
我的体重是小兔的432倍。 我的体重是2千克。
我的体重比小兔的9倍，还多1千克。
3．一本书共300页，已经看了20页，剩下的7天看完，平均每天看多少页？
4．体育学校买了4箱足球，每箱12个，每个9元，一共花了多少钱？
5. 小明每天大约看30页书，要看完下面的4本书，30天够吗？
200页 416页 134页 254页
6.
88元 890元 125元 207元 （1）买2个电饭锅要用多少元？
（2）买一台缝纫机和3台电风扇要用多少元？
（3）拿1000元钱，可以买到什么？
这份讲义将记录你的自信、执着、智慧和收获。
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五、周长
名称 1、 认识周长。 知识能力 2、 掌握长方形、正方形的周长的计算方法。 3、 能测量并计算三角形、平行四边形、正方形等图形的周长。 1、 认识周长。 教学重点 2、 用多种方法计算图形的周长。 3、 周长概念的建立。 4、 理解并掌握正方形的周长的计算公式。 1、 测量并计算平面图形的周长。 教学难点 2、 理解并掌握长方形周长的计算方法的推导过程。 3、 应用长方形、正方形的周长的计算公式，正确解答相应问题。 什么是周长（认识周长） 游园（图形的周长） 教学内容 花边有多长（长方形的周长） 地砖的周长（正方形的周长） 练习 （一） 什么是周长 知识点1：认识周长
例：小蚂蚁沿着树叶的边缘爬行一周的长度就是树叶的周长。 周长：图形一周的长度就是图形的周长。 摸一摸：课桌面的边线，体会课桌面的周长。 说一说：身边各种平面图形的周长。 （二）游园
知识点2：图形的周长
例：老师带领同学们去公园游玩，绕着公园走一圈，他们走了多少米？ 小结：绕着公园走一圈是公园的周长既环绕公园一圈的各个边的长度之和。 图形的周长是围城图形的各个边的之和——计算长方形、正方形图形周长的基础 （三）花边有多长
知识点3：长方形周长的计算公式 出示长方形图形
提问：长方形有几条边，几个角？长方形有什么特征？
长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。
例：教师的黑板是什么形状的，要给黑板的四周用彩绳装扮一下，要做多长的拉花呢？（长34分米，宽12分米） 1、 把四条边的长加起来：34+12+34+12=92（分米） 2、 把2个长和2个宽加起来：34×2+12×2=92（分米） 3、 把1个长和1个宽加起来，再乘2（34+12）×2=92（分米） 总结：长方形的周长计算公式：
内容 这份讲义将记录你的自信、执着、智慧和收获。
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长方形的周长=（长+宽）×2 （四）地砖的周长 知识点4：正方形的周长 学前准备：
学生独立计算三角形、长方形的周长
上节课学习了长方形的周长的计算方法，下面我们来看看正方形的周长的计算方法： 正方形边长为60厘米。正方形有什么特点：（四条边都相等） 根据上节课我们学习的长方形的周长计算可以得出正方形的周长： 60+60+60+60=240（厘米）
正