【解题导语】 本文是一篇记叙文，主要讲述了十一岁时“我”参加拼字比赛的故事。 1．A.need B．exchange C．preparation
D．return
C 解析：根据该句中的“students were issued with brochures of words to study in for the class spelldowns(比赛)”可知，老师给学生们分发了单词手册，以便他们为班级拼字比赛做准备。in preparation for为固定搭配，意为“为……做准备”，故C项正确。A项意为“需要”；B项意为“交换”；D项意为“返回”。
2．A.actual C．hopeful B
B．final D．lucky
解析：根据该句中的“They would lead to a schoolwide contest and
qualification for the citywide spelling bee”可知，班级比赛后便是校级比赛，最后选出参加市级比赛的合格人选。B项意为“最后的”，符合语境，故B项正确。A项意为“真实的”；C项意为“有希望的”；D项意为“幸运的”。
3．A.students C．winners
B．participants D．teams
C 解析：结合该句中的“where school competed for the of being the spelling champion of Houston”可以判断，学校的获胜者们将为休斯敦市拼字比赛的冠军荣誉而竞争。C项意为“获胜者”，符合语境，故C项正确。
4．A.prize C．fame
B．benefit D．honor
D 解析：参见上题解析。D项意为“荣誉”，符合语境，故D项正确。A项意为“奖励”；B项意为“好处”；C项意为“名声”。
5．A.before C．during
B．after D．for
A 解析：根据语境可知，在参加班级拼字比赛的前一天，“我”最小的弟弟在家里玩火柴意外地引发了一场火灾。A项意为“在……以前”，符合语境，故A项正确。
6．A.stupidly C．shortly
B．successfully D．accidentally
D 解析：参见上题解析。D项意为“意外地，偶然地”，符合语境，故D项正确。A项意为“愚蠢地”；B项意为“成功地”；C项意为“不久，很快”。
7．A.visited C．emailed
B．called D．wrote
B 解析：“我”的妈妈安排好我们睡觉的地方，第二天早上就打电话将这次事故告诉了Pemberton老师。B项意为“打电话”，符合语境，故B项正确。A项意为“参观”；C项意为“发电子邮件”；D项意为“写信”。
8．A.believing C．knowing
B．hoping D．telling
C 解析：“我”的妈妈在告诉老师这次事故时知道了班级的拼字比赛就在那天。C项意为“知道，了解”，符合语境，故C项正确。A项意为“相信”；B项意为“希望”；D项意为“告诉”。
9．A.pulled C．left
B．drove D．helped
A 解析：根据该句“When I arrived at school, Miss Pemberton me aside.”并结合下文内容可知，Pemberton老师在“我”到学校时将“我”拉到一边，询问“我”的情况。A项意为“拉”，符合语境，故A项正确。B项意为“驾驶”；C项意为“离开”；D项意为“帮助”。
10．A.call off C．put off
B．take off D．send off
C 解析：根据上文可知，“我”家遭遇了火灾；结合该句“She asked if I wanted her to the spelling bee to another day because of my about the fire.”可知，老师问“我”是否因为“我”的烦闷而需要推迟拼字比赛。C项意为“推迟”，符合语境，故C项正确。A项意为“取消”；B项意为“脱下，起飞”；D项意为“寄出”。
11．A.upset
B．curiosity
C．doubt D．anger
A 解析：参见上题解析。A项意为“不痛快，烦闷”，符合语境，故A项正确。B项意为“好奇”；C项意为“怀疑”；D项意为“愤怒”。
12．A.waiting C．winning
B．competing D．applying
B 解析：根据语境可知，下一周校级拼字比赛上，所有班级获胜者参与竞争(competing)。故B项正确。A项意为“等候”；C项意为“获胜”；D项意为“申请”。
13．A.schoolwide C．nationwide
B．citywide D．worldwide
B 解析：根据上文可知，“我”在参加校级拼字比赛时获胜了；结合下文中的“until the citywide spelling bee”可知，此处表示市级拼字比赛一个月后进行。B项意为“全市范围的”，故B项正确。A项意为“全校范围的”；C项意为“全国范围的”；D项意为“世界各地的”。
14．A.review C．learn
B．remember D．practice
D 解析：根据该句中的“by calling out spelling words”和下文中的“We practiced”可知，Pemberton老师帮助“我”练习(practice)，故D项正确。A项意为“复习”；B项意为“记住”；C项意为“学习”。
15．A.minutes C．days
B．hours D．weeks
B 解析：根据该句中的“After a couple of ， Miss Pemberton would me to Rettig’s ice-cream parlor”可知，在练习几个小时后，Pemberton老师会将“我”带到Rettig冰激凌店。B项意为“小时”，故B项正确。
16．A.rush C．take
B．drag D．send
C 解析：参见上题解析。take sb. to some place为固定搭配，意为“将某人带到某地”，故C项正确。
17．A.order C．make
B．use D．enjoy
D 解析：在Rettig冰激凌店“我”可以享用从来没有品尝过的一种热巧克力圣代冰激凌。D项意为“享受”，故D项正确。
18．A.weekend C．moment
B．afternoon D．night
A 解析：根据该段第一句中的“Every Sunday afternoon”，又结合该句“We practiced every until the citywide spelling bee.”可知，我们每周末训练，直到市级拼字比赛时间来临。A项意为“周末”，故A项正确。
19．A.proud C．disappointed
B．welcome D．surprised
A 解析：根据该句“I did not win the citywide spelling bee, but I still felt to have participated.”可知，尽管“我”没有在市级拼字比赛中获胜，但是“我”仍然为参加了这次比赛而感到骄傲。A项意为“自豪的，骄傲的”，故A项正确。B项意为“受欢迎的”；C项意为“失望的”；D项意为“惊讶的”。
20．A.successful C．professional
B．patient D．caring
D 解析：根据上文可知，每周末Pemberton老师都帮“我”练习单词拼写，还带“我”去冰激凌店吃冰激凌；结合该句“I also felt grateful that I had such a teacher in elementary school.”可知，“我”对有这样一位关心他人的(caring)小学老师充满感激。故D项正确。A项意为“成功的”；B项意为“耐心的”；C项意为“专业的”。