5.关于对世界观与方法论的看法，正确的选项是 （ ） ①世界观决定方法论，方法论也决定世界观 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．下图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致。
A.理生万物，理主动静 B.生死由命，富贵在天 C.心外无物 D.未有此气，已有此理
③世界观和方法论是统一的 ④世界观和方法论不能相互脱离
（二）非选择题
7．有人认为唯物主义者就是一味追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足，追求远大理想，相信社会进步的人。 你同意上述观点吗？请你说明唯物主义和唯心主义的基本观点各是什么？
第二单元 探索世界与追求真理
一、考试目标
识记：运动是物质固有的根本属性；实践及其特点 理解：世界的物质性；意识的本质
简单运用：运动是有规律的；一切从实际出发、实事求是；实践是认识的基础 综合运用：意识的作用；在实践中追求和发展真理
二、考点解读
1．世界的物质性：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观物质性。人的意识是社会发展的产物。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 2．运动是物质固有的根本属性：运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性和存在方式。世界上的一切事物都处于运动和变化之中。运动是物质的运动，物质是运动的承担者，运动是绝对的，静止是相对的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
3．运动是有规律的：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，又是普遍的。这要求我们必须遵循规律，而不能违背客观规律；同时人们还可以在认识和把握规律的基础上，利用规律，改造客观世界，造福人类。
4．意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。 物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
5．意识的作用：①人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地认识世界，揭示事物的本质和规律。②人能够能动地改造世界：
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意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。人们在意识的指导下能动地改造世界。
6．坚持一切从实际出发，实事求是：一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的依据。这就要求我们：①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物本质和规律，用科学理论武装头脑，指导实践；②把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
7．实践及其特点：实践是人们改造客观世界的物质活动；实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性的特点。 8．实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
9．在实践中追求和发展真理：真理是客观的、具体的、有条件的。认识具有反复性、无限性，追求真理是一个过程。与时俱进，开拓创新，在实践中认识发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
三、达标训练
（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的） A．世界上存在的一切现象 B．世界上万事万物的总和 C．万事万物的共性，即客观实在 D．客观存在的自然物
2．“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以生存。”对A．运动是物质的主体 B．物质是运动的存在方式和根本属性 C．物质是运动的主体 D．运动是物质的存在方式和根本属性 3．“气象预报仍然是一门不精确的科学”，这启示我们 （ ） ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4. 近年来，“中国创造”“中国经验”“中国现象”“中国模式”等成了国际流行词。流行词的变化发展记录了时代前进的脚步，这表明人的意识 ( ) ①是人脑对客观世界的反映 ②需要借助语言来表达
③随着社会生活变化而变化 ④能够能动地改造客观世界 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A．意识能够正确地反映客观事物 B．任何人都具有无限的认识能力 C．只要肯动脑筋就能正确认识世界 D．客观事物的复杂程度都是有限的 6.“杂交水稻之父”袁隆平说：“电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础，但电脑里面、书本里面是种不出水稻出来的。”他的话从哲学上说明 （ ）
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1．“世界的本质是物质”。这里的“物质”是指 （ ）
此理解正确的是 （ ）
5．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这一论断说明 （ ）
A.实践是认识的目的和最终归宿 B.书本知识和实践经验都是认识的来源 C.理论对实践具有重要的指导作用 D.理论知识掌握越多，实践活动越有成效
（二）非选择题
7．兴水利，除水害，历来是治国安邦的大事。新形势下，我国经济社会发展和人民生活改善对水提出了新的要求，水对经济安全、生态安全、国家安全的影响更加突出。当前和今后一个时期，必须大力发展民生水利，不断深化水利改革，加快建设节水型社会，促进水利可持续发展，努力走出一条中国特色水利现代化道路。
结合材料分析，走中国特色水利现代化道路主要体现了哪些哲学道理？
第三单元 思想方法与创新意识
一、考试目标
识记：辩证否定观；创新是民族进步的灵魂
理解：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性 简单运用：世界是普遍联系的；世界是永恒发展的
综合运用：用联系的观点看问题；用发展的观点看问题；用对立统一的观点看问题
二、考点解读
1．世界是普遍联系的：联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。任何事物都处在联系之中，世界是一个普遍联系的有机整体。联系具有普遍性、客观性和多样性。联系的观点是唯物辩证法的总特征。
2．用联系的观点看问题：首先，要坚持整体与部分的统一。树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，达到整体大于部分功能之和的效果；必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。其次，要掌握系统优化的方法。要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。用综合思维的方式来认识事物。
3．世界是永恒发展的：自然界、人类社会、人的认识都是发展的，发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展的观点是唯物辩证法的总特征。
4．用发展的观点看问题：①坚持前进性和曲折性的统一，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难；②量变与质变是辩证统一的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们既要脚踏实地，积极做好量的积累，又要果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展。
5．矛盾的同一性和斗争性：矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾就是对立和统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。矛盾的统一即同一性是矛盾双方相互吸引、相互联贯的属性和趋势；矛盾的对立即斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展。
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6．矛盾的普遍性和特殊性：矛盾的普遍性是指事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
7．用对立统一的观点看问题：矛盾分析法是认识事物的根本方法，它要求人们学会分析复杂事物发展过程中的各种矛盾，学会抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键。
8．辩证否定观：辩证的否定是事物的自我否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既是事物发展的环节，又是事物联系的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径，实质是“扬弃”，即既克服又保留。
9．创新是民族进步的灵魂：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 三、达标训练
（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的）
1.中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这说明 （ ） A．事物是由量变引起质变的 B．事物是普遍联系的 C．事物是变化发展的 D．事物的本质是由现象表现的
2.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这首诗A．变化发展的观点 B．普遍联系的观点 C．全面的观点 D．整体决定部分的观点 A．联系具有普遍性、客观性和多样性 B．实践是检验认识真理性的重要标准 C．整体和部分是相互联系不可分割的 D．客观规律的存在不以人的意志为转移
4．古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们 A.要重视量的积累，防微杜渐 B.要抓住时机地促成质变
C.要对事物的发展前途充满信心 D.要树立整体观念，不能有个人私欲 5．“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这蕴涵的哲A．不同事物有不同的矛盾 B.矛盾的普遍性与特殊性是统一的 C.事物矛盾的两个方面各有特点 D.同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾 6．“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。”下面关于这段话A．只要采取行动，矛盾双方就可以相互转化 B．难易相比较而存在
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体现了唯物辩证法 （ ）
3．右图漫画说明 （ ）
理主要是 （ ）
的理解，正确的是 （ ）