高考语文情景式默写高中全集

10《琵琶行》中写琵琶声有冷涩进而慢慢停歇的句子是:

11《琵琶行》中诗人用“ , ”的佳句描绘了琵琶声暂歇,余音袅袅,余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

12《琵琶行》中表现乐曲由暂歇忽而奇兵突起,乐声激越奔放,气势雄健的句子是:

13《琵琶行》中表现琵琶曲演奏完毕,戛然而止的句子是:

14《琵琶行》中写琵琶女一曲终了,听众仍沉浸在乐曲的境界里的句子是: 15《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船旳凄清心情的诗句是: 16《琵琶行》中琵琶女自言梦见往事伤痛落泪的句子是:

17《琵琶行》中写诗人在听完琵琶女的弹奏和自述后,产生情感共鸣的句子是: 18《琵琶行》中诗人表达自己在听完琵琶曲后最受感动的句子是:

高中默写:参考答案 《劝学》(荀子)

(1)故木受绳则直,金就砺则利

(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 (3)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 (4)君子生非异也,善假于物也 (5)吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 (6)积土成山,风雨兴焉 (7)积水成渊,蛟龙生焉 (8)而神明自得,圣心备焉 (9)故不积跬步,无以至千里 (10)骐骥一跃,不能十步 (11)驽马十驾,功在不舍 (12)锲而舍之,朽木不折 (13)锲而不舍,金石可镂 (14)上食埃土,下饮黄泉

(15)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 《师说》(韩愈)

(1)人非生而知之者,孰就能无惑? (2)道之所存,师之所存也

(3)吾师道也,夫庸知其年之先后生于乎 (4)师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣 (5)其出人也远矣,犹且从师而问焉 (6)其下圣人也亦远矣,而耻学于师

(7)授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也 (8)小学而大遗,吾未见其明也 (9)位卑则足羞,官盛则近谀

(10)今其智乃反不能及,其可怪也欤 (11)(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子 (12)闻道有先后,术业有专攻

(13)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 《阿房宫赋》(杜牧) (1)覆压三百余里,隔离天日 (2)骊山北构而西折,直走咸阳 (3)各抱地势,钩心斗角

(4)蜂房水涡,矗不知其几千万落 (5)长桥卧波,未云何龙? (6)复道行空,不霁何虹? (7)歌台暖响,春光融融 (8)舞殿冷袖,风雨凄凄 (9)一肌一容,尽态极妍 (10)鼎铛玉石,金块珠砾 (11)泰爱纷奢,人亦念其家 (12)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? (13)楚人一炬,可怜焦土

(14)使六国各爱其人,则足以拒秦

(15)(则)递三世可至万世而为君,谁得而族灭也 (15)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 《卫风·氓》(《诗经》) (1)非来贸丝,来即我谋 (2)非我愆期,子无良媒 (3)将子无怒,秋以为期 (4)不见复关,泣涕涟涟 (5)既见复关,载笑载言

(6)尔卜尔筮,体无咎言 (7)桑之未落,其叶沃若 (8)桑之落矣,其黄而陨 (9)于嗟鸠兮,无食桑葚 (10)于嗟女兮,无与士耽 (11)淇水汤汤,渐车帷裳 (12)女也不爽,士贰其行 (13)士也罔极,二三其德 (14)三岁为妇,靡室劳矣 (15)夙兴夜寐,靡有朝矣 (16)言既遂矣,至于暴矣 (17)兄弟不知,咥其笑矣 (18)及尔偕老,老使我怨 (19)其则有岸,隰则有泮 (20)总角之宴,言笑晏晏 (21)信誓旦旦,不思其反 (22)反是不思,亦已焉哉 《登高》(杜甫)

(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 (2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 (3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 (4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 (5)万里悲秋常作客,百年多病独登台 (6)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 《锦瑟》(李商隐)

(1)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年 (2)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

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