1979，华罗庚应邀去英国讲学，题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头，连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说：“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心，而去做些实际成绩来。”
在这次讲学途中，一位外国朋友问他：“华教授，您一定成了百万富翁了！”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答：“我的确很富有，我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。”
在英国伯明翰大学，一位风度翩翩的女学者问他：“华教授，您不为自己回国感到后悔吗？”华罗庚含笑笑道：“不，我回到自己的祖国一点也不后悔，我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国！” 问：（1）什么是爱国主义？
（2）数学家华罗庚的爱国情感给了你什么启示？ （3）作为当代大学生，你打算如何做一个忠诚的爱国者？
参考答案：（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 （2）① 强烈的爱国情感，可以使人树立远大的生活目标；②强烈的爱国情感，可以使人产生不可战胜的精神力量；③ 强烈的爱国情感，能够激发人的聪明才智；④爱国主义是我们每个人宝贵的精神财富，是有志之士建功立业的思想基础。
（3）自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感；促进民族团结和祖国统一；增强国防观念；以振兴中华为已任。（可根据自身实际具体分析）
第三章 领悟生活真谛 创造人生价值
一、单项选择题：
1.所谓人生观是指（C）。
A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法 B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
C.人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度 D.科学的人生态度
2．人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（B）。
A．社会对个人的尊重和满足 B．自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系
C．国家对个人的积极评价 D．个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献 3.（A）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。 A 世界观B 人生态度C 人生观 D 价值观
4.（B）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。
A 人生的自我价值 B 人生的社会价值 C 价值观 D 价值标准 5.人生价值评价的根本尺度是（A）。
A 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展 B 一个人的能力大小 C 一个人对社会的贡献 D一个人动机的善恶
6.人生目的在人生实践中的作用，以下说法不正确的是：（ C）。 A．人生目的决定人生道路 B．人生目的决定人生态度 C．人生目的决定人生机会 D．人生目的决定人生选择 7．人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ B）。 A．人生态度与人生目的、人生价值无关
B．人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现 C．人生态度决定人生价值 D．人生态度决定人生目的
8.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理行为上产生相互影响的过程是（ D ）。 A.人际关系 B.平等互助 C.公共生活 D.人际交往 9.人生价值的本质是（ D ）
A.社会对个人的尊重和满足 B.个人对社会的能动性 C.社会离不开个人 D.个人对社会的责任和贡献 10．人生价值的根本内容是以（D ）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。 A．索取与享受 B．自我与他人 C．劳动与创造 D．贡献与索取 11.科学的人生观是（ C ）
A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观
12．人生目的是指人（A ）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。 A．为什么活着 B．为什么追求财富 C．为什么追求荣誉 D．为什么追求工作机会
13．人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（C）和基本意图。 A．心理问题 B．心理矛盾 C．心理倾向 D．实际行动 14．对人生态度正确的理解应该是（ D）。 A．人生态度就是人生价值观 B．人生态度就是低层次的人生观 C．人生态度就是指人为什么活着
D．人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
二、多项选择题（正确答案不止一项，多选、漏选均不得分）
1、在价值评价的过程中应坚持的原则（ABC）。 A物质贡献与精神贡献相统一 B动机与效果相统一 C坚持能力大小与贡献须尽力统一
D目的与手段相统一原则 E索取与享受相统一的原则 2、实现人生价值的主观条件主要包括（ABC）。
A选择正确的人生价值目标 B立足现实，坚守岗位作贡献 C自觉提高自我的主体素质 D时代的局限 E阶级的局限 3、科学对待人生环境，主要包括协调（ABCD）。 A自我身心的关系 B个人与他人的关系
C个人与社会的关系 D个人与自然的关系 E利己主义关系 4、现阶段不应该将（BCDE）作为评价人生的尺度。 A．个人对社会的贡献 B．个人的自我实现 C．个人取得的成就大小 D．社会地位 E．个人的名望声威
5、人生的社会价值和自我价值的关系是（BCD）。 A两者完全对立
B两者共同构成人生价值的矛盾统一
C人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 E人生的自我价值是实现人生社会价值的基础
６．人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有（ＣＤＥ）。 A．个人的社会存在 B．社会对个人的尊重和满足 C．个体的人生对于社会的意义 D．个体的人生对于他人的意义
E．个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 ７．下列属于正确的人生目的的是（ CD）。 A．人生在世，吃穿二字 B．命里须有总须有，命里如无莫强求 C．为最广大人民群众的利益服务 D．要为祖国和人民的利益无私奉献 E．“生是逍遥而来，死是逍遥而去”
８．爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（CD）。 A．人生价值的大小要看社会对他的满足程度 B．人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度 C．人生的真正价值在于对社会的奉献
D．对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大 E．人生价值取决于个人获取的社会地位 ９．以下几种价值观错误的是（ABD）。
A．主观为自己，客观为别人 B．个人主义
C．社会主义集体主义 D．合理的利己主义 E.人人为我，我为人人
１０．下列属于人生价值实现的个人条件的是（ABCD）。 A．实现人生价值要从个体自身条件出发
B．不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领 C．立足于现实，坚守岗位作贡献 D．实现人生价值要有自强不息的精神 E．要有社会关系作背景
１１．保持心理健康的方法和途径有（ABCDE ）。 A．树立正确的世界观、人生观、价值观 B．掌握应对心理问题的科学方法 C．合理地调控情绪
D．积极参加集体活动，增进人际交往 E．寻求适当的心理咨询
１２.关于世界观的说法正确的是（ABE）。
A世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点
B人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来