1．犯罪嫌疑人没有犯罪之故意，不是犯罪嫌疑人。 2．价值规律是永恒的历史范畴。
3．天下难事必作于易，天下大事必作于细。 4．他一有空就行乐，从来不浪费时间。
5，中小学教师利用业余时间搞\家教\，当地教育行政部门对此既不提倡，也不禁止。 6．在从前的年代，四方台向来没有人上去过，上去的人就从来没有回得来的。 7．桂林山水甲天下。阳朔山水甲桂林。 8．问：你的丈夫犯了罪，你知道吗？
答：我们过去可是为国家出生入死的啊！ 问：他贪了这么多钱，你难道不知道吗？
答：北京有人比他贪得更多呢！ 9．这里的商品既不是价廉物美，也不是价不廉或物不美。 10．父亲：你完成了作业没有？ 女儿：谁说我没有完成作业？ 父亲：那你就去睡吧。
女儿：我还有一道题没做完。
父亲：你不是说你已经完成了作业？ 女儿：我哪里说过我完成了作业？ 11．父亲：做人要诚实和精明。 儿子：什么是诚实？
父亲：一旦你许下诺言，就要遵守诺言而不管发生什么情况。 儿子：那么精明呢？
父亲：永远也不要许什么诺言。
12．下面是金人王若虚的一段话：或问文章有体乎？曰：无。又问无体乎？曰：有。然则果如何？曰：定体则无；大体则有。
二、简单分析下列各题违反了哪条逻辑基本规律？犯了什么逻辑错误？
1．既断定SEP真，又断定SAP真。 2．既断定SIP真，又断定SEP真。 3．既断定SOP假，又断定SAP假。 4．既断定SIP假，又断定SOP假。 5．书店里几个女营业员正在争看一块新式手表。这时一位顾客问道：小姐，《子夜》到了没有？女营业员用手指指窗外说：\刚刚日出，哪里会到子夜呢？\顾客解释说：\嗨！那是茅盾的呀？\矛盾？我看你这个人才是矛盾的哩！\女营业员怒气冲冲地说。\
6．某市新华书店从今日起举办库存图书优惠展销。展销近年来出版的逻辑学、数学、科学（自然、社会、技术）、历史学和人文学（语言、文学）等类图书一千余种，一律按定价的30％（部分图书50％）出售。 7．未婚夫妻对话：
未婚妻：别人都说你追求我，并非为了爱，而是为了我的财产！ 未婚夫：决非这样！
未婚妻：尽管如此，但总有碍于你的面子，我还是把我的财产全部送给妹妹了。 未婚夫不语，转身欲行。 未婚妻：你到哪里去？
未婚夫：我到你妹妹那边去。
8．一位妇女去信询问医生，说她自己患了不孕症，问这种病会不会遗传给她的后代。 9．被告伤人，既不是故意，也不是过失，可给予训戒处分。
10．律师为被告辩护时说：\被告在犯罪前曾荣立三等功，按刑法第63条规定，有立功表
现的可减轻或者免除处罚，希望法庭在量刑时予以考虑。
11．清人黄图珌编过一则《誓联》的笑话。说的是有个县令上任伊始，便在堂上高悬一副对联：得一文，天诛地灭；徇一情，男盗女娼。打官司的富贵人家照例送礼行贿，他都来者不拒。有人对他说：\你办事错了，怎么忘了对联上立的誓言呢？县官老爷却说：\我没有违背誓言，因为我所得到的不是一文钱，受贿徇情也非一次呀！\
12．电机厂购进一台机床，上边只有一块\．K230\的标牌，其它什么标记也设有，几个好奇的人猜测机床是哪里产的。有的说：\是进口的。\有的说：\不是进口的。\有个外号叫\万事通\的老万凑上来，白了那几个人一眼说：\你们都说错了，这台机床是出口转内销的。\
13．一条鳄鱼从一个母亲手中抢走她的孩子。
鳄鱼：我可以把孩子坯给你，但有一个条件，你必须猜一猜，我会不会吃掉你的孩子？猜对了，我就把孩子不加伤害地还给你。 母亲：……你会吃掉我的孩子。
鳄鱼：啊？！……怎么回事？我应该怎样做才好？ 14．邦邦：下周去桂林旅游，你去吗？ 芳芳：谁说我不去？
邦邦：那么你是要去了，请登记。 芳芳：我要是去，早登记了。 邦邦：那么，你不要去呀！ 芳芳：我已经说得清清楚楚了。
15．甲说：两广地区各种水果四季都有，价格也不贵。
乙说：怎么不贵，如蔬菜、鱼、鳖、虾蟹、烧猪肉、西红柿等价格都比较贵。 16．下面是小李、小王两人的一段对话：
小李：\照你这样说，就没有信念之类的东西了？\ 小王：\没有，根本就没有!\ 小李：\你就是这样确信吗？\ 小王：\对！\
三、请运用基本规律知识，回答下列问题： 1．某大学图书馆遗失一本《世界名画欣赏》，当问到四位借阅者时，他们分别回答如下： 甲：我没拿。 乙：是甲拿了。 丙：甲没拿。 丁：是乙拿了。
已知其中只有一人说了真话，请分析是谁拿了。
2．设A为：某班没有一个学生不是广东人\，B为\并非某班学生都是广东人\。请分析在下列情况下，甲、乙、丙、丁是否违反基本规律？如违反，请说明理由： （1）甲肯定A又肯定B。 （2）乙否定A又否定B。 （3）丙肯定A而否定B。
（4）丁既不断定A又不断定B。
3．相传古希腊有个国王，他要处死一批囚犯。他规定，允许每个囚犯说一句话。如果说的是真话，就处绞刑，如果说的是假话，就处砍头。问：囚犯说了一句什么话使国王无法执行他的规定。
4．一个年轻人想到大发明家爱迪生的实验室里去工作，爱迪生亲自接见了他。这个年轻人
满怀信心地对爱迪生说：
\我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。\ 爱迪生听罢，惊奇地说：
\什么！那么你想用什么器皿来放置这种万能溶液呢？\ 年轻人被问得哑口无言。
请问：这个年轻人为什么会被爱迪生问得哑口无言？
5．双语幼儿园小班的英语课上，一个平时表现突出的小朋友上厕所，一回到教室就告诉我：\老师，厕所有很多蚂蚁。\
蚂蚁ant 这个单词我一开学就教过了，为了想看看他是否还记得，便问他：\蚂蚁怎么说？\结果他一脸茫然，过了一会儿才回答我：\他没有说话！\ 请问：这个笑话为什么会出现？ 参考答案 【堂上操练】 一、填空：
1．同一律，矛盾律，排中律 2．思维的确定性
3．混淆概念，转移论题 4．互相矛盾 5．两不可
二、下列各段文字是否符合同一律要求？如不符合，犯了什么逻辑错误？ 1．不符合，犯了转移论题的逻辑错误。
2．违反同一律要求。议论中前后出现的两个\群众\，虽然语词相同，但所表达的概念不同。前者是集合概念，后者是非集合概念，犯了混淆概念的逻辑错误。
3．违反同一律要求，\课程\是一个集合概念，句中把它误用作非集合概念，犯了混淆概念的逻辑错误。
4．违反同一律要求。在这段议论中，\你有角\是论题。为了论证这个论题，诡辩者用了这样的推理，即：
凡你没有丧失的东西就是你有的东西， 你没有丧失角， 所以，你有角。
在这个推理中，\没有丧失的东西\（应指原来具有现在还没有失掉的东西）与\没有丧失角（从来没有的东西）意思不一样，不是同一概念。因之犯了 \四名词错误\，从前提推不出结论来。从基本规律的角度看，犯了偷换论题的逻辑错误。
5．这个议论违反了同一律的要求。\唐代以后\与\唐代\是两个不同的概念。前面说\唐代以后古体诗转韵的也不少\，后面所说的白居易的《长恨歌》、《琵琶行》却是唐代的作品，不能说明唐代以后的事情，犯了转移论题的逻辑错误。 补充：（【堂上操练】所没有的习题） 1．下面是司马光与夫人的一段对话： 司马光夫人：我要去看花灯。
司马光：家中这么多灯，何必出去看？ 司马光夫人：我还要看游人。
司马光：家中这么多人，何必出去看。
答：\灯\、\人\是属概念，\花灯\，\游人\是种概念。司马光听夫人说要去看\花灯\，便说家中灯很多，不必出去看灯。这就以属概念（灯）替代了种概念（花灯），接着又以属概念（人）替代了种概念（游人），偷换概念，违反了同一律。 2．下面是甲、乙两人的一段对话：
甲：你看过什么书？ 乙：《红楼梦》。
甲：好啊，你看黄色小说！还看过什么书？ 乙：《红与黑》。
甲：你竟把红的与黑的掺到一块，是何用心？ 还看过什么书？ 乙：《悲惨世界》。
甲：你好反动啊，把我们的社会看成什么样子了！
答：在这段对话中首先用了一个省略三段论。其形式如下： 《红楼梦》是黄色小说， 你看的书是《红楼梦》，
所以，你看的书是黄色小说。
虽然这个三段论推理形式没有错，但它的大前提是虚假的，因此而推出的结论是荒谬的。 其次，甲把《红与黑》理解为把\红的与黑的掺到一块\。这种说法违反了同一律的要求。因为乙所说的《红与黑》是法国一部小说的名称，而甲头脑中的\红\象征革命，\黑\象征反动，于是就有了对乙的指责，甲犯了概念的逻辑错误。 最后，《悲惨世界》也是法国一部古典小说的名称，而甲误解为描述\我们的社会\的。同样，犯了偷换概念的逻辑错误。 三、下列各段文字是否符合矛盾律和排中律的要求？如不符合，指出违反了哪条基本规律和犯了什么逻辑错误：
1．\差不多\（不足一百万元）与\一百万元以上\（超过了一百万元），二者互相矛盾，违反了矛盾律，犯了自相矛盾的逻辑错误。
2．\一种意见是要处分\与\一种意见是不要处分\是两个互相矛盾的命题。对此，都加以否定，这就违反了排中律，犯了两不可的逻辑错误。
3．不违反矛盾律的要求。这几句所揭示的是辩证矛盾。
4．这段议论违反矛盾律。\长城是我国劳动人民建造的\与\长城是我国的天然屏障\（即\长城不是我国劳动人民建造的\）是两个互相否定的命题，二者不能同真。
5．这个议论违反排中律。 第一、\鲁迅是一个乡土作家\与\鲁迅不是一个乡土作家\是两个互相矛盾的命题。按照排中律的要求，二者不能同假，不能含糊其辞。第 二、\如果鲁迅是一个乡土作家，那么，他就是一个乡土作家；如果鲁迅不是一个乡土作家，那么，他就不是一个乡土作家。\这种说法貌似有所判定，实际无所判定，既不
肯定，也不否定，对于\是不是乡土作家\始终没有作出明确的回答。上述两种情况都犯\两不可\错误。
6．这个议论违反排中律。\这筒胶卷每张相片都照得很好\与\这筒胶卷每张相片都照得不好\具有反对关系，议论中对两个互相反对的命题全部否定，这就犯了\两不可\的逻辑错误。 补充：
1．这座大桥将在今年元旦前建成。
答：\元旦\是一年的第一天。说\今年元旦\，只要过了\元旦\这一天今年就没有\元旦\了，一定是已经过去了。但\将\却表示将来，还没有过去。对两个具有矛盾关系的概念同时加以肯定，犯了自相矛盾的逻辑错误。
2．贝贝问的的：\逸事'这个词怎样解释？\的的回答：\所谓逸事，就是指散失没有流传的事迹。\
答：的的回答不对。\散失没有流传的事迹\是不为人所知的， 而现在既然为人所知，就不是\散失没有流传的事迹\。显然的的回答包含着互相矛盾的逻辑错误。
正确的解释是：逸事同\轶事\。世人不甚知道的事迹，多指未经史书记载的事迹。