(2)见答案 【分析】
(1)直接利用概率公式求解；
(2)画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出两次都摸到红球的结果数，然后根据概率公式求解．
本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率． 22.【答案】解：(1)如图，直线EF即为所求．
(2)菱
【解析】解：(1)见答案；
(2)∵????平分∠??????， ∴∠??????=∠??????， ∴∠??????=∠??????，
∵∠??????=∠??????=90°，????=????， ∴△??????≌△??????(??????)， ∴????=????，
∵????垂直平分线段AD， ∴????=????，????=????， ∴????=????=????=????， ∴四边形AEDF是菱形． 故答案为菱． 【分析】
(1)利用尺规作线段AD的垂直平分线即可． (2)根据四边相等的四边形是菱形即可证明．
本题考查作图?基本作图，线段的垂直平分线，全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．
23.【答案】解：(1)设每只A型球、B型球的质量分别是x千克、y千克，根据题意可得：
??+??=7{， 3??+??=13??=3
解得：{，
??=4
答：每只A型球的质量是3千克、B型球的质量是4千克；
(2)∵现有A型球、B型球的质量共17千克，
∴设A型球1个，设B型球a个，则3+4??=17， 解得：??=2(不合题意舍去)，
设A型球2个，设B型球b个，则6+4??=17，
7
第13页，共17页
解得：??=
114
(不合题意舍去)，
设A型球3个，设B型球c个，则9+4??=17， 解得：??=2，
设A型球4个，设B型球d个，则12+4??=17， 解得：??=4(不合题意舍去)，
设A型球5个，设B型球e个，则15+4??=17， 解得：??=2(不合题意舍去)，
综上所述：A型球、B型球各有3只、2只．
15
【解析】(1)直接利用1只A型球与1只B型球的质量共7千克，3只A型球与1只B型球的质量共13千克得出方程求出答案； (2)利用分类讨论得出方程的解即可．
此题主要考查了二元一次方程组的应用，正确分类讨论是解题关键． 24.【答案】解：(1)连接DN，ON
∵⊙??的半径为2，
∴????=5
∵∠??????=90°，CD是斜边AB上的中线， ∴????=????=????=5， ∴????=10，
∴????=√????2?????2=8
∵????为直径
∴∠??????=90°，且????=????
∴????=????=4
(2)∵∠??????=90°，D为斜边的中点， ∴????=????=????=2????， ∴∠??????=∠??， ∵????=????，
∴∠??????=∠??????， ∴∠??????=∠??， ∴????//????， ∵????⊥????， ∴????⊥????，
1
5
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∴????为⊙??的切线．
【解析】(1)由直角三角形的性质可求????=10，由勾股定理可求????=8，由等腰三角形的性质可得????=4；
(2)欲证明NE为⊙??的切线，只要证明????⊥????．
本题考查切线的判定和性质，解直角三角形等知识，解题的关