教师：“这些石头虽然不漂亮，也不被人注意，但是它们却能为我们做很多事情。” 除了这些我们常见的石头，你们还在哪里见过不一样的石头呢？（幼儿自由回答） 2、特殊石头及作用 教师：“今天老师带来了一些特殊的石头，它们也有一些特殊的用途，我们一起来看一看吧。” 播放特殊的石头的课件：（一些大理石、石头印章、水晶石、水晶石制品、玉石、玉石制品、宝石、宝石制品、钻石、钻石制品） 教师：“刚才小朋友看见了那么多种漂亮的石头，你最喜欢的是什么样的石头？为什么？（幼儿自由回答） 三、漂亮的石头 教师：“很多小朋友说，喜欢这些石头的原因是因为他们很漂亮，那我们手里这些普通的石头，能不能在小朋友们的努力下，也把他们变的漂亮呢？你们想怎么做？（幼儿自由回答）那我们一起动手试试吧！（指导幼儿根据石头的外形给石头涂色或用石头拼出图案和图形） 四、作品展示，结束教学活动。 教学反思： 主题五 次主题（三） 教学活动（一） 活动目标 玩玩乐 一起来玩 好玩的磁铁 主备人：张梅 1、 引导幼儿探索磁铁吸铁现象，萌发幼儿对科学活动的兴趣。 2、 引导幼儿知道磁铁是能吸住铁的东西，并让幼儿知道磁力可以透过纸张、水、木板。。 活动准备 磁铁、各种铁制品、木制品、线、塑料品、纸板、回形针、钥匙、卡片等物品。 教 学 过 程 1、今天孙老师交了新朋友非常高兴，我想给大家表演个小魔术，请大家仔细看好。（将磁铁用布包好，铁钉、螺丝、回形针、弹簧等事先在沙子里埋好，教师操作磁铁，将螺丝等从沙子中变出来。）通过魔术引起幼儿兴趣，引出磁铁。 2、出示各种形状的磁铁，引导幼儿知道磁铁有各种不同的形状。 3、（1）请幼儿变魔术，将教师事先藏在沙子里、红色彩水、纸团里的物品找出来。 （2）小结：将铁钉、螺丝、回形针、弹簧等物品藏在二次备课： 红色彩水里、包在纸里或埋在沙里，磁铁能帮我们很快找到。（磁铁是有磁性的，能够吸住物体。） 4、磁铁娃娃找朋友。 （1）是不是所有的东西藏起来，磁铁都能帮我们找到呢？我们来试一下。（教师将雪花片埋入沙子中，进行实验）那到底哪些物品是磁铁的朋友，那些不是呢？现在，我们来帮磁铁娃娃找找它的朋友吧！ （2）提供各种各样材料的物品，让幼儿自由探索、发现磁铁娃娃喜欢什么样东西。 （3）将被磁铁吸住的物品放在一起，看一看这些物品是什么材料做的。 （4）请幼儿在自己身上用磁铁找一找铁制品，如衣服纽扣、拉链等。 （5）小结磁铁能吸住铁及铁制品。 5、磁铁的用处大。（欣赏PPT课件） 在日常生活中找一找哪里有磁铁，它有什么用。鼓励幼儿相互交流磁铁在生活中的用处。（妈妈的包、文具盒、冰箱门、磁性教具、家里的门吸等等）生活中还有很多东西是磁铁的朋友。 活动延伸：请小朋友回家以后，观察我们实际生活中那些物品里面含有磁铁。把它记录下来带到幼儿园。。 教学反思：