武汉理工大学《MATLAB课程设计》报告
s_ni1=var(y)/var(dyi1); dyo1=zn1-znn; s_no1=var(znn)/var(dyo1); dyi2=yn2-y; s_ni2=var(y)/var(dyi2); dyo2=zn2-znn; s_no2=var(znn)/var(dyo2); dyi3=yn3-y; s_ni3=var(y)/var(dyi3); dyo3=zn3-znn; s_no3=var(znn)/var(dyo3); dyi4=yn4-y; s_ni4=var(y)/var(dyi4); dyo4=zn4-znn; s_no4=var(znn)/var(dyo4);
in=[s_ni,s_ni1,s_ni2,s_ni3,s_ni4]; out=[s_no,s_no1,s_no2,s_no3,s_no4]; figure(3); plot(in,out,'*') hold on plot(in,out)
xlabel('输入信噪比'); ylabel('输出信噪比')
2.1.1调制信号幅度=0.8×载波幅度
调用程序，程序中A=0.8。
调制信号、已调信号的波形、频谱如图2-1所示：
10
武汉理工大学《MATLAB课程设计》报告
图2-1 调制信号、已调信号的波形、频谱图
解调信号的波形、频谱如图2-2所示：
图2-2解调信号的波形、频谱图
输入输出信噪比关系曲线如图2-3所示：
11
武汉理工大学《MATLAB课程设计》报告
图2-3 输入输出信噪比关系曲线
2.1.2调制信号幅度=载波幅度
调用函数，函数中A=1。调制信号、已调信号的波形、频谱如图2-4所示：
图2-4调制信号、已调信号的波形、频谱图
12
武汉理工大学《MATLAB课程设计》报告
解调信号的波形、频谱如图2-5所示：
图2-5解调信号的波形、频谱图
输入输出信噪比关系曲线如图2-6所示：
图2-6 输入输出信噪比关系曲线
13