五年级思维提升训练Q（二）
个，取其最少的个数就是乘积末尾0的个数。
例题1、一只筐里装有100个苹果，如果不一次拿出，也不一个一个得拿出，但每次拿出的个数都要相等，并且最后一次正好拿完。共有几种拿法？
试一试1、用120个大小相同的正方形拼成一个长方形，共有多少种不同的拼法？
例题2、一个长方体木块，它的长，宽，高的厘米数正好是三个连续的自然数，这个长方体的体积是504立方厘米。求这个长方体的表面积是多少平方厘米？
试一试2、三个连续偶数的乘积是960，这三个数的和是多少？
例3、某班同学在班主任老师的带领下，去福利院擦玻璃，同学们恰好能平均分成4组，并且师生每人擦的块数同样多。已知师生一共擦了102块玻璃，平均每人擦了多少块玻璃？
试一试3、李老师带领一部分同学去植树，同学们正好可以平均分成3组。如果师生每人植树的棵树一样多，则共植了155棵树。平均每人植树多少棵？
例4、把8，21，25，35，44，65，78，99这八个数平均分成两组，使每组中四个数的乘积相等。
试一试4、把40，44，45，63，65，78，99，105这八个数平均分成两组，使每组中四个数的乘积相等。
例5、1×2×3×4×?×200这个乘积的末尾有多少个连续的0？
试一试5、1×2×3×4×?×1000这个乘积的末尾有多少个连续的0？
例6、24的全部因数共有多少个？180的全部因数共有多少个？
试一试6、360的全部因数共有多少个？
例7、四个连续的奇数，它们的积为19305，这四个奇数分别是多少？
试一试7、四个连续奇数的连乘积是326025，这四个数分别是多少？
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五年级思维提升训练Q（二）
综合训练
1、把210块糖平均分成若干份，每份块数在10至20之间，共有多少种分法？
2、甲数比乙数大7，两个数的乘积是450，求这两个数的和是多少？
3、王老师带着班上同学（不超过100人）去植树，学生按人数正好可以平均分成三组。已知师生共植了154棵树，老师与学生每人植的树一样多，并且不超过10棵。共有多少学生参加植树的数一样多，并且不超过10棵。共有多少学生参加植树？每人植树多少棵？
4、把39，45，56，60，70，78，84，91这九个数平均分成三组，使每组中三个数的乘积相等。
5、要使75×（ ）×184×125×60的乘积的末尾有7个连续的0，括号里做小应填多少？
6、144的全部因数共有多少个？
7、在100和200之间找出两个整数，使其乘积等于28710，这两个数分别是多少？
8、把50拆成10个质数的和，要使其中最大的质数尽可能大，那么最大的质数是几？
9、张爷爷今年84岁，他告诉同学们“我有三个孙子，他们三个年龄的乘积才有我这么大，而且这三个孙子中，有两个孙子的年龄和正好是另外一个孙子的年龄。”你能知道张爷爷这三个孙子各几岁吗？
考查训练
1、有一个长方体，相邻三个面的面积分别为35平方厘米，77平方厘米和55平方厘米，求它的体积是多少？
2、三个质数的和是90，这三个数的乘积最大可以是多少？
3、有四个孩子，恰好一个比一个大1岁。他们年龄相乘积等11880.那么他们的年龄各是多少？
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