面并不高，儿子手里拿着扁担，于是他站在桥上，把扁担伸向水面，喊母亲快抓住。只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被洪水冲走了。
一天后，人们在下游发现了那位老母亲的遗体，都抹着泪说：母疼儿如长江水，儿孝母只扁担长啊。
父亲讲完这个故事，欲言又止。我看到他显得很疲惫，说：“您别讲了吧，我明白，我们会照顾好奶奶的。”父亲很欣慰地点了点头。
那时父亲已经在病床上躺了3个月，生命到了最后时刻。
那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常一样，每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭。
每当亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉家常，像根本不知道自己的儿子快要离去一样。
来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，她却像没事人一样。我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的手抚摸着父亲的额头，冲着父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着呢，一定可以活到曾孙子出生，还可以带曾孙呢。
没过多少日子，父亲安详地离开了人世。那天，家里人哭成一团，唯独奶奶没有流泪，她一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，无论谁叫她，她也不应不动。
第二天我才发现，奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我突然间觉得奶奶一下子老了十几岁。 在父亲去世后的一个星期，奶奶连一粒米都未曾下肚。
一个月后的一天，在奶奶的床前，奶奶拉着我的手，给我讲了父亲讲过的故事。讲完，奶奶木然地望着窗户，自言自语地说：“母疼儿是长江水，娘不想让你走得有牵挂啊。”
我说：“奶奶，如果你想父亲了，就哭出来吧。”奶奶说：“孩子，奶奶的泪早已在心里流干了。” 8个月后，奶奶也离开了人世，在一个大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便没有再醒过来。
（选自2012. 8《课外阅读》作者尹定瀚）
【原创试题】19.本文在开头为什么强调奶奶和父亲讲述的是同一则故事？（3分） 【原创试题】20.文中划线句子用了哪些人物描写方法，有什么作用？（4分）
【原创试题】21.父亲病危时，奶奶没有任何悲伤的表情，依然像往常一样，如何理解奶奶这种反常的表现？（4分）
【原创试题】22.在别人看来奶奶是老糊涂了，但实际上奶奶是把对父亲的爱深深地埋在了心里，请从文中找出依据。（4分）
【原创试题】23. 读完文章，你是否被故事中的母亲和现实中的母亲所感动，请谈谈你对“母疼儿如长江水，儿孝母只扁担长”的理解。（3分） 三、表达·交流（60分）
【原创试题】24．风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?花从春走过，留下
缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?
请以“ 留下”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
【参考答案及评分标准】
一、积累·运用（30分）
二、理解·感
悟（60分） （一）（6分）
6．“杨花落尽子规啼”，作者借杨花飘落、杜鹃啼鸣的凄清的景物表现自己内心的悲凉。（3分） 7．拟人，作者把明月拟人化，抒发了对友人被贬远行的忧虑关心之情。（3分） （二）（14分） 8．C（3分）
9．臣闻古之君人∕有以千金求千里马者∕三年不能得。（2分） 10．（5分）
（1）只求在乱世中苟且保全性命,不想在诸侯中显身扬名。（2分） （2）于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到了燕国。（3分）
11．他们都尊重人才，虚心求教，求贤若渴。(意思接近即可)尊重人才，用好人才，能促进我国经济的快速发展。（结合现今社会状态，言之成理即可） （4分） （三）（10分）
12. 每一个人都可以优雅。先由生活中的反面事例提出“优雅是一个人的综合素养”，然后运用了举例论证，最后得出结论“任何一个人都可以做到优雅”。（4分）
13.举例论证，举了美国的第66任国务卿赖斯的例子，有力地论证了“一个长相不漂亮的人，依然可以做到优雅”。（4
分）
14．就餐时的细嚼慢咽，乘地铁的排队等待，公交车上的起身让座，对乞讨者的一点点施舍，对公共设施的自觉保护，来了客人的起身相迎，在公共场合的轻声细语，生活中的尊老爱幼，对朋友的细致关心，对同事同行们的由衷尊敬，对上级不仰视对下属不俯视的不卑不亢，等等，都是一个人的优雅举止的表现形式。（3分） （四）（12分）
15.PM2.5的性质（定义）、来源、危害、应对策略。（4分）
16.下定义，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。作比较，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。列数字，在欧盟国家中，PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。（3分） 17.不能去掉，“一般而言”是指一般情况，表示还有例外，若去掉，就与实际情况不符。（3分） 18. 对空气质量和能见度等有重要的影响；对人体健康有重要的影响。（2分） （五）（18分）
19. 为全文奠定深沉、真挚的感情基调，是引出文章的主旨：母疼儿如长江水，儿孝母只扁担长。（3分）
20.动作描写和神态描写，（2分）“抚摸”是奶奶对父亲的爱的直接表现；“微笑”是奶奶不想让病重的儿子担心，故意装出来安慰儿子的。体现了母亲对儿子爱的深沉,爱的浓烈。（2分）
21. 奶奶表面上没有任何悲伤的表情，实际上是不想让儿子带着牵挂离去，奶奶对父亲的爱是深埋在内心的。（4分） 22. 父亲去世后，无论谁叫她，她也不应不动；第二天，奶奶的头发已经找不到一根黑色的；一个星期奶奶连一粒米都未曾下肚；奶奶的泪早已在心里流干了”。（4分）
23.从母亲对子女的爱重于子女对母亲的爱的角度谈即可，要言之成理，语句通顺。（3分） 三、表达·交流（60分） 评分标准见下表。 A内容 B语言 C篇章 评分细则 以56分为基准分，适当浮动：①内容具体 中心明确 一类卷 切合题意 （60-54分） （论点明确论证充分） 没有语病 段落分明 （其中B项突出的得满分）；③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。 语句通顺条理清楚 ②具备上述三项条件的酌情加分具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分；