A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等腰
5．如果用(x，4)表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是
( )。
A．小强的位置一定在第4列 B．小强的位置一定在第4行 C．小强的位置可能在第4列 D．小强的位置不能确定
三、画图并回答问题。(1题11分，2题14分，3题10分，共35分) 1．(1)在方格纸上标出下列各点，并依次连接起来，判断是什么封闭
图形。
(2)将这个图形先向右平移3格，再向上平移2格，在上面方格纸上
画出平移后的图形，并用数对表示出各顶点的位置。观察一下，你发现有什么规律？
2．(1)用数对表示下图中A、B、C、D、E、F六个点的位置。
(2)画出该图形关于虚线的对称图形，并写出各对称点的位置。
3．(1)某动物园的平面图如图所示。猴山的位置用(5，2)表示，请你
在图上标出金鱼湖(6，6)、狮虎山(3，8)、北门(2，10)的位置。
(2)暑假，小明一家游览了动物园，活动路线是：(10，1)→(5，2)→(7，
4)→(9，7)→(6，6)→(3，8)→(2，10)。请你写出他们的游览路线。
四、解决问题我能行。(1题14分，2题11分，共25分) 1．(1)像她那样描述一下其他地点(不包括车站)的位置。
(2)亮亮家在学校以北300米，再往东200米处；文文家在学校以西
300米，再往北100米处。在图中标出这两位同学家的位置。 (3)周日，明明先后去了书店、公园、超市。请你用数对表示出明明
从家出发，再次回到家的行走路线。
2．下面是五(1)班晨操时部分同学所在位置的平面图。
(1)用数对表示出这三名同学的位置：小华( ) 小红(( )。
(2)表示陈辰位置的数对是(x，3)，陈辰可能在什么位置？
(3)表示晓露位置的数对是(4，y)，晓露可能在什么位置？
) 小刚