一年级阅读理解1(1—50篇打印版)

28、王羲之

有一次,王羲之外出散步,看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,竟争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。

1、老婆婆在路边( )。 2、王羲之是怎样帮助老婆婆的?

王羲之在( )上写了些字,再叫老婆婆拿到( )上去卖。 3、后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?(在对的序号前打“√”)

因为:( )A 扇子很便宜。 ( ) B 扇子很漂亮。 ( ) C 人们喜欢王羲之的字。

4、写出文中带点词语的近义词。

十分—( ) 拿—( ) 争着—( ) 光—( )

29、画 画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。

2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。 3、用“——”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语:

碧绿碧绿 ( )( )( )

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30、葫芦

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 (1)这段有_____句话。

(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。 (3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。 (4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

31、喜鹊

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语:整整齐齐、( )、( ) 3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想: 。 后来喜鹊看到大雁,它想 。

32、小明生病

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。 2.小明是好孩子吗?为什么?

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33、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”

1.短文共有_______自然段。春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗? 2.请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 3.请你填上合适的词。

一( )水 一( )信 一( )嘴 一( )门 一( )黄叶 一( )伞

34、医生

一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1.本文有_____小节

2.填上动词。(动词的意思是:表示动作的词语。)

( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子 3.为什么说啄木鸟是树的医生?

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35、井底的青蛙

青蛙坐在井里。小鸟飞来落在井沿上。青蛙问小鸟“你从哪里来呀?”小鸟回答说“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了,天不过进口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,我是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 1、这段话的题目是( )。

2、这段话写的是( )和( )和对话。 3、小鸟认为天有多大? 青蛙认为天有多大? 4、你认为( )说得对。

5、青蛙如果跳出进口会看到什么,会说些什么? 6、读了这段话你明白了什么道理?

36、聪明人

一个自认为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?” 1、用“——”画出骑毛驴的人说的话。 2、用“ ”画出别人说的话。 3、选择正确答案,在括号中填序号。 (1)、“自以为是”的意思是( ) A、认为自己的做法正确,不接受别人的意见。 B、别人认为他的做法很对

(2)、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指( ) A、骑驴人 B、别人 C、驴 4、这个骑驴的人到底是聪明,还是傻?为什么?

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