2018-2019学年部编人教版八年级道德与法治上册全册知识

(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。

将规则内化于心、外化于行。

3.怎样维护规则? 我们要坚定维护规则。

一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 4.怎样改进规则? 我们要积极改进规则。

规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要加以调整和完善。

我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。 第四课社会生活讲道德 (一)尊重他人 1.为什么说尊重是交往的起点?(尊重的意义) (1)尊重他人是内在修养的外在表现。 我们应该尊重他人的人格、权利等。

(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 (3)尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。 2.怎样尊重他人? (1)积极关注、重视他人。

对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 (2)平等对待他人。

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对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。

(3)学会换位思考。

要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。 (4)学会欣赏他人。

我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价。

(二)以礼待人 1.礼的表现 礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

2.文明有礼的重要性 (1)文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。 (2)文明有礼促进社会和谐。

文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

(3)文明有礼体现国家形象。

我们的一言一行都体现了国家形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。

3.怎样做文明有礼的人? (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。

(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

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我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 (三)诚实守信 1. 诚信的含义:诚实、守信用。 2. 诚信的作用 (1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的无形资产。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 3.怎样践行诚信? (1)树立诚信意识。

我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 (2)运用诚信智慧。

当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (3)珍惜个人的诚信记录。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。

第五课做守法的公民 (一)法不可违 1.法律的作用 (1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳。 (2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。

2.违法行为的含义 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。

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3.违法行为的种类 民事违法行为(违反民事法律法规,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为) 行政违法行为(违反行政法律法规,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。 ) 刑事违法行为。

(违反刑事法律法规,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。 ) 4.一般违法行为 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。

5.犯罪 刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。

6.身边的违法行为有哪些? (1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。

7.尊章守法的作用 尊章守法是社会和谐的保证。

(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。

(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。

(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 (二)预防犯罪 1.刑法的作用 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

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